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  2020年04月20日    張延 新浪網(wǎng)筆談     
推薦學(xué)習(xí): 國(guó)學(xué)乃智慧源泉,一朝掬飲,終身受益。承載先賢之智,得大師親傳。歡迎走進(jìn)“遍天下桃李萬(wàn)人,當(dāng)代國(guó)學(xué)之塾”《中國(guó)國(guó)學(xué)百家講堂與智慧傳承班》,校友報(bào)名學(xué)費(fèi)優(yōu)惠26800元 人包含(參禪、問(wèn)道、朝圣三次游學(xué))中國(guó)國(guó)學(xué)百家講堂特惠報(bào)名中>>
 “鼓勵(lì)企業(yè)開(kāi)展個(gè)性化定制、柔性化生產(chǎn),培育精益求精的工匠精神,增品種、提品質(zhì)、創(chuàng)品牌。” 在十二屆全國(guó)人大四次會(huì)議上,李克強(qiáng)總理首次在《政府工作報(bào)告》中強(qiáng)調(diào)“工匠精神”。
  什么是“工匠精神”?在寶鋼冷軋廠(chǎng)流傳一個(gè)“一把刷子”的故事。一個(gè)工人偶然看到運(yùn)來(lái)的鋼卷兩端有些廢屑,就拿了把刷子,把兩邊給刷干凈了。結(jié)果這批鋼板成品率一下就上來(lái)了,汽車(chē)用鋼板的成品率不高一直是冷軋廠(chǎng)的一個(gè)重大技術(shù)難題,可是它無(wú)意中被一個(gè)工人給解決了。從此以后,熱軋鋼卷兩邊要用刷子刷就成了標(biāo)準(zhǔn)工序了。
 
  一位寶鋼的工程師說(shuō):“你從引進(jìn)軋機(jī)中的工藝手冊(cè)中絕對(duì)找不到這個(gè)操作工序,這是個(gè)訣竅。”后來(lái)他去國(guó)外軋鋼廠(chǎng)考察,也看到了刷子,“我一看那把刷子就知道是干什么用的。”顯然,如果沒(méi)有實(shí)踐,是不會(huì)發(fā)現(xiàn)這把刷子的,也許我國(guó)的汽車(chē)用鋼板至今還要大量進(jìn)口。結(jié)論:工匠精神就是一把刷子解難題的“干中學(xué)”。
 
  日本或德國(guó)產(chǎn)的設(shè)備,在德國(guó)和日本安裝運(yùn)行效果就很好,拿到我們國(guó)家再安裝,運(yùn)行起來(lái)效果就是不行,而且怎么都找不到毛病。一些企業(yè)就有這樣的問(wèn)題。從德國(guó)買(mǎi)來(lái)的機(jī)器部件自己組裝起來(lái)以后,開(kāi)始的一段時(shí)間機(jī)器運(yùn)行總是比較困難,必須經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨合期。后來(lái)為此我們請(qǐng)來(lái)德國(guó)的工程師幫助安裝。
 
  我們驚奇地發(fā)現(xiàn),德國(guó)工程師的高明之處僅僅在于:在安裝機(jī)器之前,用砂紙將每一個(gè)螺絲釘打磨一下,然后再安裝,結(jié)果機(jī)器運(yùn)行良好。原來(lái)事情就是這么簡(jiǎn)單,而機(jī)器原來(lái)所需要的磨合期,實(shí)際上是機(jī)器在運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程中,通過(guò)自身的運(yùn)動(dòng)和摩擦來(lái)打磨螺絲釘?shù)倪^(guò)程,難怪需要一段時(shí)間了。
 
  日本人、韓國(guó)人也曾埋頭向發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)習(xí),但他們的學(xué)習(xí)從來(lái)就不是機(jī)械地模仿跟進(jìn),而是力圖站到巨人的肩膀上,努力在學(xué)習(xí)技術(shù)中獲得創(chuàng)新的能力,在干中學(xué),這就是他們能夠迅速崛起的重要原因。
 
  為什么中韓兩國(guó)引進(jìn)技術(shù)會(huì)有如此大的差距?這是因?yàn)轫n國(guó)不允許成套引進(jìn)生產(chǎn)設(shè)備,非常注重消化吸收和再創(chuàng)新,許多領(lǐng)域技術(shù)引進(jìn)與消化吸收投入之比達(dá)到1∶5-8,使本土企業(yè)的自主開(kāi)發(fā)能力得到了迅速提升。與他們相比,我國(guó)的技術(shù)引進(jìn)與消化吸收嚴(yán)重脫節(jié),兩者的投入之比為1∶0.08。由于長(zhǎng)期不注重消化吸收,使得我國(guó)許多產(chǎn)業(yè)很難走出“引進(jìn)、落后;再引進(jìn)、再落后”的誤區(qū)。中國(guó)的某些產(chǎn)業(yè)盡管已搞了多輪引進(jìn),但仍然停留在擰螺絲釘?shù)膶哟紊稀?/div>
 
  《十三五規(guī)劃綱要》中也提出“深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。發(fā)揮科技創(chuàng)新在全面創(chuàng)新中的引領(lǐng)作用,加強(qiáng)基礎(chǔ)研究,強(qiáng)化原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進(jìn)、消化吸收再創(chuàng)新。”工匠精神就是干中學(xué),在引進(jìn)、消化吸收中再創(chuàng)新。
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