大家好，今天我主講的題目是《互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的創(chuàng)客、創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新》。坦率地講,我參與這類演講比較多。第一是因?yàn)槲冶旧硎且粋€(gè)投資人，平時(shí)大量的工作都是接觸創(chuàng)業(yè)者，開(kāi)辦創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)，我和我的團(tuán)隊(duì)一直致力于打造很多的創(chuàng)客培養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)的教育；第二是因?yàn)槲沂乔迦A的校友，所以今年應(yīng)清華大學(xué)邀請(qǐng)，在“學(xué)堂在線”開(kāi)設(shè)了一門(mén)課程，叫做《決勝移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)者的商業(yè)模式》課，這門(mén)課在線上MOOC的選修注冊(cè)數(shù)量達(dá)到了2萬(wàn)人.所以我想表達(dá)一些關(guān)于我對(duì)“學(xué)堂在線”的看法；第三是清華大學(xué)最大的創(chuàng)業(yè)孵化器叫清華x-lab，我是它的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，而且前段時(shí)間和x-lab合作了一個(gè)未來(lái)生活創(chuàng)新中心。所以，我想從以上我工作的視角來(lái)深度地剖析，在互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的創(chuàng)客、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的教育應(yīng)該做的一些事。

    在今天，特別是作為一個(gè)大學(xué)來(lái)講，要做好創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新教育，尤其在互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的教育，我傾向于學(xué)校的教育部門(mén)、在線教育部門(mén)以及它的創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新管理部門(mén)，還有校友工作的管理部門(mén)，這三個(gè)部門(mén)應(yīng)該實(shí)現(xiàn)資源上的融通。

    如何建立創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新平臺(tái)？

    如何建立創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新平臺(tái)？我先談?wù)勎宜吹降囊恍┌咐?。首先，我先深度地剖析清華大學(xué)x-lab的案例。因?yàn)槲医佑|大學(xué)孵化器特別多，我認(rèn)為清華大學(xué)x-lab是我目前見(jiàn)到的最好的孵化器。它是面向校友、教授及學(xué)生的非盈利跨學(xué)科教育平臺(tái)，促進(jìn)創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)。

    清華x-lab由清華科技園、清華控股和清華企業(yè)家協(xié)會(huì)支持，聯(lián)合14個(gè)清華院系并于2013年4月成立。聚合清華大學(xué)學(xué)術(shù)資源、行業(yè)資源以及金融資源。它能夠提供學(xué)習(xí)，包括課程、書(shū)籍、研討會(huì)、工作坊；為創(chuàng)業(yè)者培育場(chǎng)地、咨詢、培訓(xùn)、投資；舉辦活動(dòng)，包括講座、比賽、論壇；提供資源，包括、學(xué)術(shù)界、外部聯(lián)系、網(wǎng)站以及媒體等。

    我認(rèn)為，清華x-lab已經(jīng)成為一個(gè)構(gòu)建創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)意的生態(tài)系統(tǒng)。有很多投資人經(jīng)常來(lái)清華x-lab，就是為了能夠接觸到一手的項(xiàng)目資源?，F(xiàn)在，清華x-lab對(duì)接資源包括100多個(gè)投資機(jī)構(gòu)、50多位駐場(chǎng)天使和企業(yè)家、駐場(chǎng)銀行、法律顧問(wèn)、設(shè)計(jì)顧問(wèn)等專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)以及合作企業(yè)等等。有1萬(wàn)多清華校友參加x-lab組織并進(jìn)入的孵化團(tuán)隊(duì)有720個(gè)，其中注冊(cè)公司將近300個(gè)，完成一到兩輪融資的有92個(gè)，總?cè)谫Y規(guī)模達(dá)5.7億。具有持續(xù)增強(qiáng)的影響力。

    我作為一個(gè)投資人而言，投資的對(duì)象也是教育輸出的產(chǎn)品。從我的角度來(lái)看，其實(shí)我們現(xiàn)在可以提出一些要求。我們可以從未來(lái)生活、醫(yī)療健康、互聯(lián)網(wǎng)與信息技術(shù)、環(huán)保、未來(lái)媒體等著手。比如清華x-lab正在孵化的醫(yī)療健康領(lǐng)域的項(xiàng)目——“恩啟”項(xiàng)目，它面向自閉癥兒童，帶有社會(huì)公益性。

    建立這樣一個(gè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新平臺(tái)跟互聯(lián)網(wǎng)+教育有什么關(guān)系呢？像清華大學(xué)的“學(xué)堂在線”平臺(tái)，現(xiàn)在已經(jīng)上線500多門(mén)課程。清華x-lab正在推動(dòng)跟清華學(xué)堂在線的合作。那下一步x-lab要做什么？從下學(xué)期開(kāi)始，x-lab要將一些創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育資源導(dǎo)入到清華大學(xué)的課堂中。所以，教育一定要扎根在學(xué)校教學(xué)的土壤中。那么，既然x-lab已經(jīng)走在前面，知道創(chuàng)業(yè)者的痛點(diǎn)是什么，也知道各個(gè)學(xué)科教育的不足是什么。我作為一個(gè)實(shí)踐者，我談一談我眼中看到的清華大學(xué)，它作為一個(gè)樣板來(lái)看，我們教育中存在的一些不足。

    比如商學(xué)院的一些課程，我認(rèn)為知識(shí)比較老化。第一，教材老化，模式需要更新；第二，缺少商科的通識(shí)教育，不僅要懂知識(shí)，還要懂領(lǐng)導(dǎo)力、商業(yè)模式等。以往學(xué)生畢業(yè)，加入五百?gòu)?qiáng)企業(yè)就覺(jué)得是一個(gè)很好的工作出路。但是現(xiàn)在這部分人已經(jīng)越來(lái)越不被認(rèn)為是標(biāo)桿。所以，從我們創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的角度回頭看大學(xué)，會(huì)發(fā)現(xiàn)大學(xué)的教育存在一些短板。

    從我本人內(nèi)心來(lái)講，我更愿意去清華x-lab辦公。第一是我在那有辦公室，第二是我接觸到更多充滿朝氣的年輕人，給她們指導(dǎo)或者評(píng)估他們的項(xiàng)目。

  如何加速創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目成功？

    作為一個(gè)實(shí)踐者、投資人、有經(jīng)驗(yàn)的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師和一個(gè)創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)，我想從這幾個(gè)角度談?wù)勎覍?duì)很多創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目加速成功的看法。大道至簡(jiǎn)，仍以清華x-lab為例。我們跟清華x-lab合作成立了一個(gè)中心，叫“清華x-lab未來(lái)生活創(chuàng)新中心”。這里面隱含了我對(duì)如何加速創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目成功的一些基本思考。我認(rèn)為，從整個(gè)社會(huì)資源分布來(lái)看，能幫助創(chuàng)業(yè)者加速成功有三項(xiàng)。第一是他需要被教育。如創(chuàng)業(yè)技巧、創(chuàng)業(yè)技能，這些知識(shí)他需要獲取。隨著高校學(xué)生的低齡化，必須有一些知識(shí)的導(dǎo)入，才能創(chuàng)業(yè)；第二個(gè)是投資。創(chuàng)業(yè)者需要啟動(dòng)資金，像現(xiàn)在我們看到的天使投資等，融資很多；第三是幫助資源對(duì)接。我認(rèn)為中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)這一波“虛火”需要停止。這主要表現(xiàn)在幾方面。首先是中國(guó)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的估值普遍偏高。其次，摔倒在起跑線上的創(chuàng)業(yè)者很多，像O2O等。所以我認(rèn)為，下一輪的中國(guó)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的風(fēng)口將是產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)。比如能源、醫(yī)療這些比較重的產(chǎn)業(yè)資源入場(chǎng)之后，會(huì)加速創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的迭代。做好教育、投資和資源對(duì)接這三項(xiàng)，就是幫助創(chuàng)業(yè)者加速成功。

    我作為“清華x-lab未來(lái)生活創(chuàng)新中心”的發(fā)起人，致力于打造創(chuàng)業(yè)教育、孵化與投資領(lǐng)域的學(xué)術(shù)、公益與商業(yè)平臺(tái)。為什么叫“互聯(lián)網(wǎng) +未來(lái)生活”？因?yàn)槲覀兊木劢诡I(lǐng)域是關(guān)注消費(fèi)升級(jí)，連接創(chuàng)新要素。中心秉承“互聯(lián)網(wǎng)+生活”的思路，重點(diǎn)關(guān)注移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)與家庭生活、社區(qū)生活和城市生活結(jié)合帶來(lái)的變革。研究領(lǐng)域包括：創(chuàng)新的人居設(shè)計(jì)與社區(qū)組織，創(chuàng)新的家庭環(huán)境與家庭生活，創(chuàng)新的社區(qū)生活與服務(wù)，創(chuàng)新的城市生活服務(wù)等。

    目前，清華x-lab未來(lái)生活創(chuàng)新中心有三大核心驅(qū)動(dòng)力。一是未來(lái)學(xué)院，做行業(yè)研究、創(chuàng)業(yè)加速營(yíng)和新三板學(xué)院。它源自清華的創(chuàng)業(yè)教練體系，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合，培育優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。幫助提升創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)，加速創(chuàng)業(yè)成功；二是未來(lái)咨詢，做種子客戶推介、供應(yīng)鏈整合、行業(yè)渠道整合。以咨詢形式整合產(chǎn)業(yè)資源，加速創(chuàng)業(yè)者成長(zhǎng)，跑出數(shù)據(jù)，走向下一輪融資。幫助創(chuàng)業(yè)者構(gòu)建產(chǎn)業(yè)加速器，加快創(chuàng)業(yè)生態(tài)成長(zhǎng)；三是未來(lái)基金。包括政府引導(dǎo)基金、資深管理團(tuán)隊(duì)、投資業(yè)績(jī)卓著。由政府引導(dǎo)基金背書(shū)，資深基金團(tuán)隊(duì)管理，面向未來(lái)學(xué)院培育團(tuán)隊(duì)的早期基金。

    未來(lái)生活創(chuàng)新中心的發(fā)展計(jì)劃是地域拓展，業(yè)務(wù)拓展，范圍拓展。地域拓展是在2015年，覆蓋北京地區(qū)清華x-lab、北郵、快創(chuàng)、創(chuàng)客總部、MadNet等8所加速器；在2016年，拓展全國(guó)地區(qū)。業(yè)務(wù)拓展是在2015年，專注于內(nèi)部教育、咨詢體系構(gòu)建；在2016年，廣泛與孵化器合作，形成開(kāi)放的創(chuàng)業(yè)服務(wù)生態(tài)。范圍拓展是在初期聚焦智能家居，教育、社區(qū)類項(xiàng)目；后續(xù)逐漸拓展到未來(lái)生活相關(guān)產(chǎn)業(yè)。

    未來(lái)生活創(chuàng)新中心團(tuán)隊(duì)首輪聘請(qǐng)導(dǎo)師30余人，團(tuán)隊(duì)涵蓋房地產(chǎn)、設(shè)計(jì)、互聯(lián)網(wǎng)、金融、咨詢等多個(gè)跨界行業(yè)。中心主任由中城新產(chǎn)業(yè)控股（深圳）有限公司董事長(zhǎng)劉愛(ài)明擔(dān)任，執(zhí)行主任由源界建筑設(shè)計(jì)咨詢(上海)有限公司合伙人張海濤擔(dān)任。所以，我有一個(gè)基本觀點(diǎn)，社會(huì)未來(lái)會(huì)形成一個(gè)總體的分工。什么分工？未來(lái)60后、70后的人會(huì)成為85后、90后創(chuàng)業(yè)者的商業(yè)教練和投資人。所以我認(rèn)為社會(huì)的大循環(huán)、大分工正在形成。60后、70后的人自己創(chuàng)業(yè)心有余力不足，但卻擁有商業(yè)資源、商業(yè)判斷力，能夠幫助創(chuàng)業(yè)者。

    如果再說(shuō)的宏觀經(jīng)濟(jì)一些，就是現(xiàn)在很多傳統(tǒng)行業(yè)也必須要轉(zhuǎn)型。傳統(tǒng)企業(yè)向互聯(lián)網(wǎng)+轉(zhuǎn)型，有三條路徑。打個(gè)通俗的比方，傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型就像一只老母雞。第一條路徑就是“鳳凰涅槃”，但在我的實(shí)際操作中，這條路基本走不通。第二條路徑是老母雞自己下一個(gè)聰明的蛋，也就是做一個(gè)內(nèi)部孵化器。問(wèn)題是，即使是再大的企業(yè)，能下出優(yōu)質(zhì)蛋的畢竟是少數(shù)，而且還有一種近親繁殖的感覺(jué)。第三條路徑是老母雞自掃雞窩，請(qǐng)優(yōu)質(zhì)的雞進(jìn)來(lái)，也就是拓寬渠道資源，實(shí)現(xiàn)互利共贏。

    如何加速創(chuàng)業(yè)者的成長(zhǎng)？

    如何來(lái)加速創(chuàng)業(yè)者的成長(zhǎng)？我認(rèn)為，一個(gè)做教育的創(chuàng)業(yè)者，需要具備互聯(lián)網(wǎng)思維。什么是互聯(lián)網(wǎng)思維？就是能夠解決客戶痛點(diǎn)。痛點(diǎn)不外乎在于你想做什么？花多少錢(qián)？找誰(shuí)來(lái)做？怎么做？怎么賣？怎么管人？怎么管事？所以，我們?cè)诰€下開(kāi)發(fā)了創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)，解決這些痛點(diǎn)。此外，在線上開(kāi)辦在線MOOC課程。即清華大學(xué)MOOC課程《決勝移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)：創(chuàng)業(yè)者的商業(yè)模式課》。目前，課程注冊(cè)用戶達(dá)2萬(wàn)人，授課形式以講授+動(dòng)畫(huà)+專業(yè)鏡頭+訪談的方式，并由我主講。

    因?yàn)槲椰F(xiàn)在是純講移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的商業(yè)模式，下學(xué)期如果再開(kāi)課，我會(huì)請(qǐng)一些傳統(tǒng)企業(yè)家，跟傳統(tǒng)資源對(duì)接。接下來(lái)，在商業(yè)訓(xùn)練營(yíng)當(dāng)中，有一些商業(yè)模式完善和產(chǎn)品打磨，能夠幫助創(chuàng)業(yè)者加速。此外，我們會(huì)經(jīng)常組織高質(zhì)量的融資路演與資源對(duì)接，幫助創(chuàng)業(yè)者加速。

    最后，總結(jié)一下我的觀點(diǎn)。我現(xiàn)在做的事情就是幫助創(chuàng)業(yè)企業(yè)成為獨(dú)角獸，幫助傳統(tǒng)企業(yè)躍入新軌道。我篤信一個(gè)觀點(diǎn)，當(dāng)一個(gè)系統(tǒng)內(nèi)部已經(jīng)沒(méi)法解決一些問(wèn)題的時(shí)候，它一定需要通過(guò)開(kāi)放和跟外部資源的連接，來(lái)使得你這個(gè)系統(tǒng)煥發(fā)重生。

    所以，以上我并不是說(shuō)我做得有多好，我只想在我這個(gè)演講的模塊當(dāng)中，通過(guò)深度地剖析我親身實(shí)踐和參與的案例，能夠給各位聽(tīng)眾、專家在創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)客教育和創(chuàng)新培養(yǎng)方面，給大家一些啟發(fā)。（來(lái)源：中教新媒）