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  2013年10月03日    吳勇毅 中國計算機報      
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    又是一個“五·一”黃金周,我們?yōu)楣?jié)日營銷忙了、累了,但我們收獲了什么?我們怎樣才能做得更好?

    營銷目標早確定

    一個節(jié)日營銷活動要包容所有環(huán)節(jié)十分困難,因此節(jié)日營銷必須有針對性,分清主次,重點解決終端通路。通過對零售商和消費者這兩個終端的非常刺激,形成一條直線以拉動整個銷售面的鋪開。

    零售商業(yè)包括超市、倉儲、百貨、商廈、大賣場、電子城,針對終端的營銷活動,主要目標就是要通過一系列活動來提高零售商的產(chǎn)品庫存、增加上柜率和取得銷售點的優(yōu)越化、生動化,有效配合廠家節(jié)日推廣活動。

    針對消費者的營銷活動,就要分析消費者對產(chǎn)品傾向程度,節(jié)日消費行為,對促銷辦法的接受程度,對相似競爭性的產(chǎn)品、價格、渠道的市場態(tài)度,最終決定是通過新產(chǎn)品推出增加新消費者?是通過促銷手段鞏固現(xiàn)有消費者?或是通過4P手段吸引競爭性品牌的使用者?

    節(jié)日營銷活動必須有量化的指標,才能達到計劃、考核、控制的目的。量化的指標通常有銷售額、市場占有率、毛利率、對比日期、增長率、重復購買率、促銷廣告的到達率等。

    同時,選擇營銷溝通工具的選擇很重要。節(jié)日期間,市場競爭激烈,市場需求強烈,使得節(jié)日營銷活動不僅要求企業(yè)自身迅速推出適銷對路的IT產(chǎn)品,制定吸引人的價格,使目標顧客易于取得他們需要的產(chǎn)品,而且還要求IT企業(yè)在節(jié)日期間乘機加強或重塑其在市場上的全新形象,設計并傳播新穎、獨特的外觀、特色、購買條件和產(chǎn)品,給目標消費者帶來利益誘惑等方面的信息,以及根據(jù)不同消費者的文化背景、收入、所處地域文化,進行溝通與促銷活動,并借助這些工具或活動把這些信息在特殊時期(節(jié)日)、特殊地點充分披露展示,以形成超常的規(guī)模消費。這些營銷溝通工具包括廣告銷售促進、宣傳人員推銷的組合和優(yōu)化。

    比如,為鞏固成熟IT產(chǎn)品的市場,節(jié)日營銷中可采用送小面值贈券、連環(huán)大抽獎等方式;為推出新產(chǎn)品,采用降價、免費試用、買一送一、郵寄產(chǎn)品名錄、報價單等;同時還可以制造公關事件,利用某一新聞促銷事件,渲染張揚產(chǎn)品或企業(yè),如獻愛心回饋社會活動、體育贊助或傍星促銷等。當然一些主題廣告宣傳,從色彩、標題到方案、活動等均能突出節(jié)日氛圍,營造節(jié)日商機。

    銷售促進要用好

    銷售促進是市場營銷溝通系統(tǒng)的主要環(huán)節(jié),也是節(jié)日營銷的主要工具、手段,因此制定一個完整有效的銷售促進方案是節(jié)日營銷成功與否的關鍵。作為IT企業(yè)的營銷制定者了解掌握以下銷售促進的步驟方式、內(nèi)容很有必要。

    (1)促銷的市場類型不同的市場類型需要不同類型的促銷工具,比如IT與超市,超市與百貨、商廈,商廈與大賣場,大賣場與電子城的特點和環(huán)境有共同點,又有不同點,選擇促銷方式也應不同。

    (2)競爭條件、費用分配這包括IT企業(yè)本身在競爭中所具有的實力、條件、優(yōu)劣勢及競爭品牌的條件、環(huán)境。由此制定企業(yè)可提供的獎勵幅度、數(shù)量、品種、折扣率和獎項設計與兌獎率、產(chǎn)品銷售費用、附加利益費用(指投入的獎勵及回收率)。

    (3)銷售促進媒介的選擇比如,選定贈券這種促銷工具,必須對媒介進行組合排隊,多少直接送給顧客,多少發(fā)放在包裝里,多少直郵到家,多少通過報紙、雜志附帶等,都應量化、細化、合理化。

    (4)銷售促進時機的選擇銷售促進時機選擇是成功的開始,時機起止是節(jié)日營銷的生命鐘,必須予以重視。過長過短,都會制約節(jié)日營銷的順利開展。按照國外慣用的做法,節(jié)日營銷促銷日期以半月為宜,節(jié)前4天為推動期,節(jié)中7天為重點期,節(jié)后3天為修補期,每期持續(xù)時間以平均購買周期的長度為宜。

    (5)銷售促進目標對象的選擇節(jié)日促銷需要促銷的對象多種多樣,既可對消費者、社會團體的銷售促進,對中間商、零售商的銷售促進,亦可對推銷人員乃至同行制造商、供應商進行銷售促進。分清主次,正確選擇銷售促進對象是開展節(jié)日營銷首要考慮的因素。一般而言,只有把產(chǎn)品流轉(zhuǎn)到消費者手中,企業(yè)營運才算最終完成,因此節(jié)日銷售促進的對象應以拉動消費者為主,輔之對零售商的銷售激勵。但如果是大型節(jié)日營銷活動,考慮完成規(guī)模、效應,就須多節(jié)促動,多方齊用。 

 產(chǎn)品賣點節(jié)日化

    再好的營銷策略計劃,沒有好的產(chǎn)品實體依附,就如無本之木,無源之水。以IT廠商為例,IT類廠商如何開動腦筋,大膽創(chuàng)新,挖掘潛力,如何根據(jù)不同節(jié)日情況、節(jié)日消費心理行為、節(jié)日市場的現(xiàn)實需求和每種IT(3C)產(chǎn)品的特色、文化,以及現(xiàn)代生活休閑方式,制定出行之有效、頗具節(jié)日特色、適應節(jié)日營銷的產(chǎn)品策略組合,研發(fā)推廣更有利于適合節(jié)日期間消費者休閑、學習、游玩的新產(chǎn)品,便可另辟蹊徑搶占先機。這也是順利打開節(jié)日市場通路,迅速搶占節(jié)日廣闊市場的重要手段。

    形式產(chǎn)品產(chǎn)品節(jié)日化的實現(xiàn),就要借“節(jié)”造勢,打“節(jié)日牌”,售賣概念產(chǎn)品,賦予產(chǎn)品更多的精神載體功能、特征,賣產(chǎn)品的休閑化、主題化、情感化這三個基點,所有節(jié)日營銷活動都要圍繞產(chǎn)品的“三化”展開。比如聯(lián)想、TCL在產(chǎn)品節(jié)日化就做得非常成功,撩人眼球。

    營銷產(chǎn)品的三個核心層次經(jīng)濟、環(huán)保、時尚。

    暗示潛在產(chǎn)品的利益點歡樂、祥和、經(jīng)濟、方便、文化,節(jié)順萬事順,買節(jié)日IT,好彩頭好心情。

    重視包裝產(chǎn)品“三分養(yǎng)七分裝”。包裝要“酷、眩”,別具一格。節(jié)日包裝既要承襲,更要揚棄,從千篇一律的金黃紅紫的節(jié)日裝中跳出來。節(jié)日包裝要求做到:素雅化、環(huán)?;⒏郊又祷?、個性化。三星、LG在節(jié)日包裝上就頗顯特色與造詣。

    營銷資源需協(xié)調(diào)

    節(jié)日營銷,所涉及的范圍之廣、投入之大、時間之長,無異于一場大兵團作戰(zhàn),它不僅是營銷部門的事,還牽涉到IT企業(yè)產(chǎn)、供、人、財、后勤等部門,并且必須借助外部力量,如政府部門、新聞媒介、廣告策劃公司、禮品供應商,加以協(xié)調(diào)配合才能順利實施。以上因素都是開展節(jié)日營銷需整體統(tǒng)籌的因素。開展節(jié)日營銷之前,要制定出該活動的日程計劃 、關系分工、資源配合。

    銷售促進方案的控制、評估主要做法有采用詢問法、調(diào)查表、圖表統(tǒng)計分析法、因素分析法。這些方法讓企業(yè)在實施過程中發(fā)現(xiàn)有利差異,糾正不利差異,使整個活動控制在計劃之內(nèi)。

    點評

    注意:那些反感節(jié)日營銷的消費者

    “五一”到了,IT企業(yè)終于也熬過了冷清得可怕的四月。他們都憋著一股勁頭,要在“黃金周”好好干一票,好好火一把,把整個市場的勢頭往暑期旺季里炒。所謂的“節(jié)日營銷”也如期到來了。

    節(jié)日營銷確實是很多企業(yè)銷量的“奔頭”,一周的銷量可能要占到當月銷售總量的三分之一甚至一半以上,自然成為眾多企業(yè)的重中之重。節(jié)日期間,各個企業(yè)把所有能想到的招數(shù)都想了,千方百計去討好消費者。

    不過經(jīng)過那么多次節(jié)日的洗禮,討好的招數(shù)實在也“黔驢技窮”了。買贈、大降價、分期付款、幸運大抽獎……琳瑯滿目,都號稱自己是“差異化的”,但我覺得這些招數(shù)實在沒有什么新鮮的。消費者在那么紛亂的節(jié)日營銷大戰(zhàn)面前也必然是不知所措。想必很多企業(yè)已經(jīng)感覺到節(jié)日營銷的效果越來越不好,因為消費者已經(jīng)習慣了節(jié)日的刺激,變得麻木了。

    而值得企業(yè)注意的是,越來越多的高端消費者已經(jīng)不喜歡節(jié)日去旅游、去消費,因為“人太多”。我們的IT企業(yè)是否也要把熱情留一點給那些對節(jié)日營銷不感冒的消費者,想辦法讓這些冷淡者感受到企業(yè)對他們的溫柔和關愛,那么企業(yè)將很容易在淡季獲得他們的支持,減輕淡季壓力,同時在那種情況下俘獲他們的心,會讓他們對企業(yè)更死心塌地。

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隨機讀管理故事:《 四塊糖的領導力》
    日前,偶然看到了一個《四塊糖》的故事。故事說的是著名教育家陶行知在任校長時,又一次在校園里偶然看到王友同學用小石塊砸別人,便當即制止了他,并令他放學后,到校長室談話。   
  放學后,王友來到校長室準備挨罵。
  可一見面,陶行知卻掏出一塊糖給他說:“這獎給你,因為你按時到這里來,而我卻遲到了”。王友猶豫間接過糖,陶行知又掏出一塊糖放到他手里說:“這塊糖又是獎給你的,因為我教訓你不要砸人時,你馬上不砸了。”王友吃驚地瞪大眼睛,陶行知又掏出第三塊糖給王友:“我調(diào)查過了,你用小石塊砸那個同學,是因為他不守游戲規(guī)則,欺負女同學。”王友立即感動地流著淚說自己不該砸同學。陶行知滿意地笑了,掏出第四塊糖遞過去說:“為你正確認識自己錯誤,再獎勵你一塊!我的糖發(fā)完了。

啟示:
  我們過去都說“管理出效益”。這兩年,它被另一個更時髦的詞,那就是“領導力”。

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