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  2013年10月04日       
推薦學(xué)習(xí): 千秋邈矣獨(dú)留我,百戰(zhàn)歸來(lái)再讀書(shū)!清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院韓秀云教授任首席導(dǎo)師。韓教授在宏觀經(jīng)濟(jì)分析、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融以及產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)研究等方面建樹(shù)頗豐,今天將帶領(lǐng)同學(xué)們領(lǐng)會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì),分析產(chǎn)業(yè)的變革方 清大EMBA總裁實(shí)戰(zhàn)課程,歡迎聆聽(tīng)>>

我們的許多組織文化中存在著一種根深蒂固,但不幸早已陳舊過(guò)時(shí)的假設(shè):只要我埋頭做好自己的本職工作,就萬(wàn)事大吉。

這種假設(shè)的意思是,個(gè)人的責(zé)任僅僅是“把工作做好”。在層級(jí)制組織中,衡量個(gè)人 績(jī)效 的標(biāo)準(zhǔn)通常是看員工是否實(shí)現(xiàn)了具體的目標(biāo)。由此我們可以得出推論,在當(dāng)今大多數(shù)組織中,同事之間都形成了一條不成文的規(guī)定,心照不宣地提倡個(gè)人自治——“你做你的事,我做我的事。”同事之間通常彬彬有禮,避免發(fā)生沖突,見(jiàn)不到質(zhì)疑、辯論,也不會(huì)以開(kāi)放的心態(tài)面對(duì)批評(píng),而這些都是合作所必須的。

在合作型企業(yè)中,個(gè)人能力只有為整體的成功做出貢獻(xiàn),才稱得上寶貴???jī)效標(biāo)準(zhǔn)也發(fā)生了改變,主要是看每個(gè)人對(duì)共同任務(wù)或使命付出了多少。在擴(kuò)展合作的環(huán)境中,個(gè)人工作的成功有賴于積極參與、主動(dòng)提出質(zhì)疑以及做出“成年人的”選擇。

成功定義的改變以及同事之間的新關(guān)系促使我們對(duì) 績(jī)效管理 系統(tǒng)進(jìn)行重新思考。不過(guò),我的研究表明,如果團(tuán)隊(duì)無(wú)法對(duì)區(qū)別其成員的貢獻(xiàn)產(chǎn)生影響,那么僅僅改用基于團(tuán)隊(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)制度是不夠的,甚至可能產(chǎn)生適得其反的效果。我們對(duì)55個(gè)全球團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了全面研究,發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)外部成員(甚至包括團(tuán)隊(duì)的直接主管)的感受之間并沒(méi)有聯(lián)系,而團(tuán)隊(duì)成員對(duì)內(nèi)部合作程度的感知也不盡相同。因此,對(duì)于誰(shuí)為團(tuán)隊(duì)績(jī)效做出了哪些貢獻(xiàn),老板幾乎不可能做出正確的判斷,也許反而會(huì)挽留或獎(jiǎng)勵(lì)那些貢獻(xiàn)最小的員工。

在依賴擴(kuò)展合作的環(huán)境中,若想實(shí)現(xiàn)最優(yōu)績(jī)效管理,就需要讓團(tuán)隊(duì)成員的意見(jiàn)在決定各位成員貢獻(xiàn)幾何時(shí)占據(jù)舉足輕重的分量。組織有兩種主要選擇:

第一,以團(tuán)隊(duì)為基礎(chǔ),但利用團(tuán)隊(duì)能力來(lái)選拔成員,或?qū)⒖?jī)效欠佳的成員淘汰出局。

第二,以個(gè)人為基礎(chǔ),但利用同僚能力來(lái)評(píng)估個(gè)人對(duì)使命的成功做出了多大貢獻(xiàn)。

全食超市(Whole Foods)使用的是上述第一種方法,讓團(tuán)隊(duì)來(lái)選擇新的團(tuán)隊(duì)成員。每家門(mén)店都劃分為多個(gè)團(tuán)隊(duì)。新店員受聘加入某個(gè)團(tuán)隊(duì),其工作是臨時(shí)性的。工作四星期后,團(tuán)隊(duì)投票表決是否留下這位店員。讓團(tuán)隊(duì)成員充分表達(dá)意見(jiàn)非常重要,因?yàn)榛竟べY以外的各種獎(jiǎng)勵(lì)都要與績(jī)效掛鉤。

IDEO設(shè)計(jì)公司信奉的是第二種哲學(xué),他們利用一個(gè)專為收集同僚反饋而設(shè)計(jì)的內(nèi)部合作中心,同時(shí)該中心還是一種積累信譽(yù)的工具。每位員工的網(wǎng)站都將其個(gè)人工作、博客、即將做出的團(tuán)隊(duì)承諾(需求的跡象),以及豐富的資料結(jié)合在一起,這些資料為其他同事提供關(guān)于該員工各種不同利益的評(píng)價(jià)。

在成功進(jìn)行擴(kuò)展合作所需的所有組織調(diào)整中,采用以同僚反饋為基礎(chǔ)的績(jī)效管理方法也許是最重要的,也最有可能帶來(lái)重大的文化變革。

你是否將同僚反饋納入公司的績(jī)效指標(biāo)中?

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隨機(jī)讀管理故事:《“便捷”還是“誘惑”?》
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  “老公公,你為什么不把喂牛的草放在地上,讓它吃?”
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  容易得到的,也會(huì)隨手扔掉。太難得到的,有些人爭(zhēng)取一會(huì)兒就放棄了。只有勉強(qiáng)得到的,意外得到的,人們就會(huì)感到驚喜,倍感珍惜。
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