首先我想說(shuō)明一下本文標(biāo)題的含義，本文不是排斥苦干，而是講苦干加巧干。事實(shí)上，只想著巧干而沒(méi)有苦干精神，和只知苦干而不知巧干一樣，都會(huì)事倍而功半，而只有苦干與巧干結(jié)合才能事半而功倍。

    中國(guó)唐朝有一個(gè)很著名的關(guān)于李白小時(shí)候的故事。說(shuō)少年李白是一個(gè)非賞貪玩的孩于，上學(xué)時(shí)經(jīng)常逃學(xué)（看來(lái)天才們的少年都差不多）。有一天他逃學(xué)到河邊，正巧碰到一個(gè)老婆婆拿著一根粗鐵棒在石頭上磨來(lái)磨去。小李白十分好奇地問(wèn)：“老婆婆，您磨這個(gè)鐵棒干什么呀?”老婆婆滿懷自信地回答：“我要把它磨成一根針用來(lái)縫補(bǔ)衣服啊。”小李白驚奇地說(shuō)：“那可能嗎?鐵棒這么粗．要磨到幾時(shí)才行啊?”老婆婆慈祥地說(shuō)：“孩于，只要用心去磨．總有一天會(huì)把它磨成針的。”李白聽(tīng)了老婆婆的話以后，若有所悟，揮毫寫(xiě)下了一句詩(shī)“只要功夫深、鐵棒磨成針”。從此刻苦努力，終成一代詩(shī)國(guó)奇才。

    這個(gè)故事的真實(shí)性我先不去調(diào)查，但是你只要認(rèn)真想一想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)“老婆婆把鐵棒磨成針”這件事本身就是一個(gè)錯(cuò)誤。

    為什么這么說(shuō)呢？稍微分析一下就知道了。首先這件事沒(méi)有意義，一根針值多少錢？值得花這么多功夫嗎？把鐵棒磨成針要多少時(shí)間，恐怕至少得一個(gè)月吧，用一個(gè)月的時(shí)間來(lái)創(chuàng)造一根針的價(jià)值，有意義嗎？其次很浪費(fèi)，一根鐵棒和一根針的價(jià)值誰(shuí)大？相信弱智也能分辨出來(lái)。在唐朝，能弄到一根鐵棒恐怕是不容易的（而且還是根粗鐵棒），最起碼比針要貴幾十倍不止。并且鐵棒有鐵棒的功能，它可以做成更值錢的家具或工具，發(fā)揮更高的價(jià)值。而老婆婆非要把它的價(jià)值給磨掉，只磨成一根針的份量，這是多大的浪費(fèi)和損失??！再次也沒(méi)有必要，你老婆婆心情不好別拿鐵棒出氣??！你實(shí)在看鐵棒不順眼，拿它去換成針不就好了嗎？這樣還便宜了別人。好東西你不稀罕別人還稀罕呢？（所以從這里也看出李白做不了胡雪巖，如果胡雪巖小時(shí)候看到了這個(gè)情景，肯定會(huì)這樣說(shuō)，老婆婆，您把鐵棒給我吧，我給你兩根針好嗎？然后轉(zhuǎn)手就把鐵棒賣了，換成兩只雞，然而雞生蛋、蛋又生雞，說(shuō)不定胡雪巖發(fā)得更早。）其實(shí)要往下分析，還可以指出這個(gè)故事的諸多漏洞。

    大家都知道，就因?yàn)槔畎讓?xiě)了“只要功夫深、鐵棒磨成針”這句話，影響了很多人。甚至可以說(shuō)，直接促使中國(guó)產(chǎn)生了一大批只知道傻干、蠻干、狠干的書(shū)呆子、直性子、迂腐之人。為什么呢？就因?yàn)檫@句話的出處本身就是一個(gè)錯(cuò)誤。一件錯(cuò)誤的事情，自然在發(fā)揮著錯(cuò)誤的影響力，會(huì)誤導(dǎo)人。

    所以我在想，這個(gè)老婆婆要莫是智商有點(diǎn)問(wèn)題（不過(guò)看她說(shuō)話倒不太像），要莫她就是被另一個(gè)洗腦了，這個(gè)人就是愚公。當(dāng)然，還有一種可能，那就是這個(gè)老婆婆是李白父親找的“托”。李白父親望子成龍心切，但眼看小李白完全不領(lǐng)會(huì)父親的期望，沉迷于玩耍娛樂(lè)，父親著急?。∮谑怯?jì)劃 了這么一出。但是李白真是因?yàn)槭艿嚼掀牌拍グ舫舍樀墓适虏懦刹诺膯?？我認(rèn)為不太可能。從李白的經(jīng)歷中可以看出，他根本不是一個(gè)很有耐性、很規(guī)矩、很迂腐的人。相反他說(shuō)話做事寫(xiě)詩(shī)經(jīng)常隨心所欲，有一次還讓皇上眼前的紅人高力士為他脫靴子。

    我推測(cè)真實(shí)的情況可能是這樣，小李白看到老婆婆立志要把鐵棒磨成針，大受啟發(fā)，開(kāi)始用功苦讀。后來(lái)用功一段時(shí)間后，就發(fā)現(xiàn)情況不對(duì)。死讀書(shū)是不行的，還要注意讀書(shū)的方法，還要把讀書(shū)與實(shí)踐相結(jié)合，于是李白很早就開(kāi)始游歷四方、廣求名師、結(jié)交朋友、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這樣才使他成為一代詩(shī)壇圣杰。

可惜其他的文人才子們還在沉迷于李白七、八歲時(shí)寫(xiě)的那句詩(shī)中不可自拔，一味死讀書(shū)、讀死書(shū)。結(jié)果頭發(fā)白了，還沒(méi)讀出一個(gè)名堂。最后恍然大悟：我居然會(huì)相信一個(gè)小毛孩的一句話，真是冤枉啊！但后悔已經(jīng)晚了。

    同樣的故事叫愚公移山。這樣一個(gè)愚昧無(wú)意義的事情同樣被奉為學(xué)習(xí)榜樣和教科書(shū)材料。這其實(shí)是封建帝王愚民思想的一部分，引導(dǎo)老百姓都去做愚忠之人（該住哪里就住哪里，不要?jiǎng)硬粍?dòng)想搬家。今天有人想搬到山那邊，明天就有人想搬到皇帝的寢宮里面。朱元璋不是從和尚廟直接搬到明朝皇帝的宮殿里面嗎？）。所以說(shuō)古代皇帝編出一個(gè)愚公移山的故事是有道理的。不明白它的出處就去盲目學(xué)習(xí)，最終只能是誤了自己。

    愚公最后成功了嗎？沒(méi)有，我相信他永遠(yuǎn)不要能成功。類似的故事還有很多。比種田，就是一件很需要苦干的事情，但如果沒(méi)有掌握方法，你再辛苦還是收不到別人一樣多的谷子。

    所以，小到干成一件事情，大到干出一番事業(yè)，光苦干是不行的，一定要加上巧干。即一方面要有勤奮努力的態(tài)度，同時(shí)還要注意干事的策略、方法、技巧，只有兩者齊頭并進(jìn)，才能好快又好地把事情做成。

    喬丹為什么成為最偉大的籃球運(yùn)動(dòng)員，光勤奮就行了嗎？喜歡打籃球的伙伴都知道，喬丹很努力，但他更是一個(gè)非常聰明的運(yùn)動(dòng)員，他把精確計(jì)算、空間藝術(shù)、心理戰(zhàn)等諸多元素都加入到籃球運(yùn)動(dòng)中，本身的天賦和對(duì)方法技術(shù)的無(wú)比熱愛(ài)，使他把籃球水平發(fā)揮到極致。才使得他和他的團(tuán)隊(duì)成為世界第一，開(kāi)創(chuàng)了籃球運(yùn)動(dòng)的喬丹時(shí)代。

    有位著名成功學(xué)學(xué)習(xí) 大曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)，但現(xiàn)在少人問(wèn)津，為什么？因?yàn)樵摾蠋熃?jīng)常教我們成功需要付出，沒(méi)有成功是因?yàn)楦冻龅牟粔颍且驗(yàn)楦冻龅牟槐葎e人多。當(dāng)付出夠了，當(dāng)比別人更努力時(shí)，就能成功?？墒?，有一個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題：如何付出？從哪里付出？所以聽(tīng)的時(shí)候很激動(dòng)，聽(tīng)完之后很迷茫。比如他說(shuō)：成功首先要有清晰的目標(biāo)、詳細(xì)的計(jì)劃、大量的行動(dòng)、持續(xù)的檢討修正。說(shuō)的很好。但是如何設(shè)定合適的目標(biāo)？怎樣制定詳細(xì)的計(jì)劃？該如何采取行動(dòng)？怎么去檢討修正？他沒(méi)說(shuō)清楚。只教了觀念，沒(méi)有教方法，不能幫助到一個(gè)人。當(dāng)然，用他的碟來(lái)調(diào)節(jié)心態(tài)是很好的。

    其實(shí)只講觀念不講方法也是學(xué)習(xí) 界的通病。有一段時(shí)間很多老板對(duì)學(xué)習(xí) 特別感興趣，花了很多錢去參加各類高端學(xué)習(xí) 。學(xué)習(xí)了一大堆新觀念、新思維、新名字、新理論，什么藍(lán)海戰(zhàn)略、長(zhǎng)尾理論，結(jié)果回到公司傻了眼，發(fā)現(xiàn)不知如何學(xué)以致用。于是星星還是那個(gè)星星，月亮還是那個(gè)月亮。唯一有改善的是老板在開(kāi)會(huì)的時(shí)候多了很多新名詞，搞得下屬一愣一愣的。

    為了避免學(xué)習(xí) 界的通病，下面我們著重來(lái)分享一下如何巧干？

    首先我們明確一下巧干的含義，巧干不是一味的投機(jī)取巧，更不是對(duì)苦干的否決。巧干有兩層含義，一是巧，即方法，二是干，即行動(dòng)，也就是說(shuō)既要有方法還要有行動(dòng)。光有方法沒(méi)有行動(dòng)或行動(dòng)不夠也不行，光會(huì)行動(dòng)不講方法也不行。巧干的內(nèi)涵是：在勤奮工作的同時(shí)，要重視方法、技巧的巨大作用，堅(jiān)持鉆研、學(xué)習(xí)好的方法、技巧，用它們來(lái)武裝自己的大腦，形成科學(xué)高效的工作習(xí)慣，從而取得更好的成績(jī)。

    那么如何取得好的方法、技巧呢？

    首先要有一種意識(shí)。
其次要有兩項(xiàng)技能。

    我首先強(qiáng)調(diào)一下意識(shí)。我始終認(rèn)為不管做什么事，意識(shí)是最重要的東西。意識(shí)的問(wèn)題不解決，一切都是枉談。要想掌握好的方法技巧，大腦里面必須經(jīng)常有這么一種意識(shí)，即經(jīng)常問(wèn)自己：（做好這件事情？達(dá)成這項(xiàng)目標(biāo)？解決這個(gè)問(wèn)題）有沒(méi)有更好的方法呢？

    很多人是不具備這種意識(shí)的，一接到任務(wù)想也不想馬上就做，結(jié)果做到一半發(fā)現(xiàn)沒(méi)有進(jìn)展，于是又重頭開(kāi)始。結(jié)果完不成任務(wù)不說(shuō)，還浪費(fèi)了時(shí)間和成本。

    意識(shí)到了，還需掌握兩項(xiàng)技能：學(xué)習(xí)、總結(jié)。

    學(xué)習(xí)的能力是最重的能力，我經(jīng)常研究華為公司。華為公司是一家很不一般的中國(guó)企業(yè)。中國(guó)絕大多數(shù)企業(yè)的產(chǎn)品都是沒(méi)有太多技術(shù)含量的，包括海爾、聯(lián)想，但唯有華為的除外。華為是從電信設(shè)備的代理商開(kāi)始干起來(lái)，而后進(jìn)入電信設(shè)備的制造領(lǐng)域，并最終躋身世界一流電信設(shè)備制造企業(yè)的行列。華為是怎么走到今天，跟很多因素有關(guān)。但有一個(gè)最重的因素，就是華為的學(xué)習(xí)力。華為公司一直都在跟世界一流企業(yè)學(xué)習(xí)。尤其是華為的老板任正非是一個(gè)非常重視學(xué)習(xí)、愛(ài)好學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)能力也非常強(qiáng)的人。有人說(shuō)，在華為集團(tuán)，任正非是進(jìn)步最大的一個(gè)人。這句話很好理解，因?yàn)槿A為公司聚集中國(guó)最優(yōu)秀的精英人才，如果老板不優(yōu)秀，早被下屬賣了，還不用等到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)收拾了。

    下面我們重點(diǎn)來(lái)探討一下如何學(xué)習(xí)。

    一、如何學(xué)習(xí)？

    1、首先，因人而宜，找到自己學(xué)習(xí)方法是最重要的。

    2、要有學(xué)習(xí)的意識(shí)和心態(tài)。子曰：三人行必有我?guī)熝?。我?jīng)常跟一些伙伴分享海綿精神。

    3、學(xué)習(xí)中要融入思考：子曰：思而不學(xué)則罔，學(xué)而不思則殆。

    4、學(xué)習(xí)要有境界：三流的人學(xué)舌、二流的人學(xué)行，一流的人學(xué)理。

    5、學(xué)習(xí)要有方法：做筆記有助于學(xué)習(xí)的消化及創(chuàng)造性吸收。如毛主席。

    6、學(xué)以致用方為學(xué)。

    附哈佛大學(xué)圖書(shū)館訓(xùn)言：

    著名的哈佛大學(xué)圖書(shū)館訓(xùn)言：1.此刻打盹，你將做夢(mèng)；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。2.我荒廢的今日，正是昨日殞身之人祈求的明日。3.覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候。4.勿將今日之事拖到明日。5.學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的。6.學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時(shí)間，而是缺乏努力。7.幸福或許不排名次，但成功必排名次。8.學(xué)習(xí)并不是人生的全部。但既然連人生的一部分——學(xué)習(xí)也無(wú)法征服，還能做什么呢？9.請(qǐng)享受無(wú)法回避的痛苦。10.只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。11.誰(shuí)也不能隨隨便便成功，它來(lái)自徹底的自我管理和毅力。12.時(shí)間在流逝。13.現(xiàn)在流的口水，將成為明天的眼淚。14.狗一樣地學(xué)，紳士一樣地玩。15.今天不走，明天要跑。16.投資未來(lái)的人，是忠于現(xiàn)實(shí)的人。17.受教育程度代表收入。18.一天過(guò)完，不會(huì)再來(lái)。19.即使現(xiàn)在，對(duì)手也不停地翻動(dòng)書(shū)頁(yè)。20.沒(méi)有艱辛，便無(wú)所獲。
 

    二、總結(jié)。

    關(guān)于總結(jié)，聯(lián)想董事局主席柳傳志有過(guò)一段精彩而透徹的描述，概括來(lái)說(shuō)就是八個(gè)字：“善于總結(jié)才能成功”。很多偉大的成功人士都十分注重總結(jié)的習(xí)慣。在職場(chǎng)上，總結(jié)能力尤為重要，一個(gè)善于總結(jié)的人，會(huì)持續(xù)地發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)而不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，好的方面不斷加強(qiáng)，錯(cuò)的方面能及時(shí)改正，就很容易做出成績(jī)，贏得認(rèn)可和職業(yè)機(jī)會(huì)。

    總結(jié)要每日、每周、每月、每年都進(jìn)行。我們很多人都知道總結(jié)的重要性，但沒(méi)有堅(jiān)持去做。柳傳志堅(jiān)持了，所以他成功了?？偨Y(jié)不需要太多時(shí)間，并且是一件很有意思和意義的事情，譬如年度總結(jié)，盤點(diǎn)一下今年一年以來(lái)，在工作上、性格上、能力上、知識(shí)面上、人際關(guān)系上都取得了哪些成績(jī)，和自己的理想和目標(biāo)相比還有多大差距？要彌補(bǔ)這個(gè)差距還有哪些不足？把這些寫(xiě)下來(lái)，保存下來(lái)，是很有意義的。希望大家能夠堅(jiān)持下來(lái)。讓這個(gè)好的習(xí)慣來(lái)影響你的一生。

    學(xué)習(xí)可以讓你變得優(yōu)秀，總結(jié)可以讓你保持優(yōu)秀。這是一個(gè)人立足于當(dāng)今充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)的兩點(diǎn)非常重要的素質(zhì)。希望我們每位伙伴都能擁有。

    我常常跟一些伙伴說(shuō)：這個(gè)世界不缺勤奮的人，但很缺既勤奮又善于學(xué)習(xí)和總結(jié)的人。因?yàn)橄∪?，所以這種人無(wú)論在哪里都有前途。目前我們公司有少數(shù)幾位這樣的伙伴，我希望能夠多一些、再多一些，只有你們優(yōu)秀了，公司才能變得優(yōu)秀起來(lái)。