而同時在國內(nèi)上大學(xué)的學(xué)生也扎堆于金融經(jīng)濟(jì)MBA等專業(yè)——從國內(nèi)大學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線就可以看出這些專業(yè)的熱門程度。似乎家長學(xué)生的共識就是:學(xué)個跟“錢”有關(guān)的專業(yè)才能找到賺錢的好工作,果真如此嗎?
不管你在學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)是多么的“對口”,它們到了實(shí)際工作中卻還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這些和“錢”有關(guān)的專業(yè)只是讓你獲得一些賺錢理財?shù)幕A(chǔ)知識,僅此而已。高等教育的目的是培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)、研究和思維方法,而不是職業(yè)學(xué)習(xí) 。帶著有點(diǎn)狹隘功利性的目的去接受高等教育,結(jié)果也很有可能把自己變成了一個目光顯得狹窄的隨大流者。在奔向華爾街(或者金融街)的成千上萬的求職者中,你的金融專業(yè)不會讓你突出,反而會讓你“失去個性”。
成功的必要條件不是你一定要學(xué)過金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)或者M(jìn)BA,能否從紛繁的信息叢林中找出問題的線索,能否把看似不相關(guān)的事物聯(lián)系起來,能否正確地總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),能否創(chuàng)造性地運(yùn)用書本知識,才是真正讓你擁有與眾不同能力的標(biāo)簽。世界上第一只對沖基金的創(chuàng)辦人阿爾弗雷德·瓊斯(Alfred W. Jones)本科在哈佛學(xué)的是歷史,后來當(dāng)了外交官,在哥倫比亞大學(xué)拿了社會學(xué)博士學(xué)位,在財富雜志(FORTUNE)當(dāng)記者時負(fù)責(zé)的也大多是非金融類的話題。他在四十九歲“高齡”時創(chuàng)辦自己的對沖基金,并且取得了驕人的業(yè)績,可以說是真正的“無師自通”。他豐富的人生經(jīng)歷、厚實(shí)的人文基礎(chǔ)、敏銳的學(xué)習(xí)神經(jīng),以及敢于“異想天開”的行動風(fēng)格,是他能夠成為行業(yè)翹楚的關(guān)鍵。這樣的個人品質(zhì)比什么專業(yè)文憑都要“值錢”。
還有很多同學(xué)本身并不對金融經(jīng)濟(jì)之類的東西感興趣,但是迫于父母壓力或者受到社會上流行觀念的影響,也在勉強(qiáng)著自己往這條路上走。不難想象,這樣沒有發(fā)自內(nèi)心的學(xué)習(xí)動力,效果必然不佳。我在和有一位朋友的孩子談話時發(fā)現(xiàn),他就屬于這樣的情況,問他自己想往金融行業(yè)的哪個方面發(fā)展,他的回答是“隨便什么都可以”,對自己“擬進(jìn)入”的行業(yè)了解甚少,因?yàn)樗麤]有興趣去關(guān)心和挖掘。沒有經(jīng)驗(yàn)不是罪,沒有真正的興趣和激情,那可就沒轍啦。