中文字幕在线观看,中文字幕观看,中文字幕日韩人妻在线视频,最近最新MV字幕免费观看,亚洲精品字幕,最近中文字幕

  2016年04月21日    哈佛商業(yè)評(píng)論     
推薦學(xué)習(xí): 投資是認(rèn)知變現(xiàn),提高認(rèn)知能力就是財(cái)富增長(zhǎng)的關(guān)鍵點(diǎn)。熊曉鴿、徐小平、李開(kāi)復(fù)、朱嘯虎、閻焱、劉晝、鄧鋒、陳瑋等數(shù)十位國(guó)內(nèi)最知名投資大咖親自授課,九大模塊,課時(shí)一年半,只限60人!沙丘投研院股權(quán)投資黃埔12期>>
許多初創(chuàng)公司看似擁有一切——既有客戶,又不缺錢,前途一片光明,卻為什么難以為繼?

  風(fēng)險(xiǎn)投資家會(huì)說(shuō),是因?yàn)檫@些公司難以“規(guī)?;?rdquo;。那么,“規(guī)?;?rdquo;是什么意思?

  風(fēng)投家通常會(huì)說(shuō),是“組織專業(yè)化”和“發(fā)展為成熟的公司”。這樣的說(shuō)明未免過(guò)于簡(jiǎn)單,未能完全概括初創(chuàng)公司亟需的實(shí)質(zhì)性變化。

  “規(guī)模化”的意思并不是說(shuō),初創(chuàng)公司要想實(shí)現(xiàn)增長(zhǎng)就應(yīng)當(dāng)否定自身作為初創(chuàng)公司的特質(zhì),立即套用大公司的教條。而是初創(chuàng)公司應(yīng)該意識(shí)到,沒(méi)有紀(jì)律和規(guī)則,公司就會(huì)付出極高的代價(jià):運(yùn)營(yíng)混亂,業(yè)績(jī)就難以預(yù)測(cè)。

  從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,做好準(zhǔn)備、把握增長(zhǎng)、學(xué)習(xí)新的運(yùn)營(yíng)方式的公司,成功幾率會(huì)更高。

  1. 正式地界定任務(wù)

  總體來(lái)說(shuō),只要對(duì)公司起步有幫助,公司創(chuàng)始人就要多方兼顧。他們通過(guò)非正式渠道聘用全能型員工,這些人要扮演多種角色、承擔(dān)多項(xiàng)責(zé)任,具體根據(jù)個(gè)人喜好和公司需求而定。在創(chuàng)業(yè)初期,大家熱情高漲,公司規(guī)模較小,這種獨(dú)特的“同舟共濟(jì)”可以發(fā)揮不錯(cuò)的效果。但隨著組織擴(kuò)張,創(chuàng)始人面對(duì)的事務(wù)復(fù)雜程度不可同日而語(yǔ),就需要更為正式地界定和分配任務(wù)了。

  當(dāng)然,這種做法可能會(huì)造成全能型“元老”和專業(yè)人士之間關(guān)系緊張。創(chuàng)始員工在工作中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)所獲得的能力,往往無(wú)法滿足對(duì)專業(yè)技能的需求。因此,越來(lái)越多與專業(yè)技能相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)職位落到外來(lái)者手中,令創(chuàng)業(yè)元老怨憤不已。常見(jiàn)的情況是,這部分人受挫離開(kāi),帶走了有價(jià)值的人脈關(guān)系,以及他們對(duì)公司使命及文化的隱性理解。

  要留住早期員工,讓所有人一起建設(shè)性地工作,對(duì)這種企業(yè)“生長(zhǎng)的煩惱”有所預(yù)見(jiàn)并加以管理是很重要的。而關(guān)鍵是,要為員工培養(yǎng)學(xué)習(xí)型心態(tài),提醒他們注意前方的挑戰(zhàn),并讓他們知道專業(yè)人才可以提供何種幫助。

  專業(yè)化會(huì)帶來(lái)風(fēng)險(xiǎn)嗎?當(dāng)然會(huì)。一旦職能部門(mén)有了獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)者,員工會(huì)因孤島效應(yīng)而產(chǎn)生懈怠,不再把組織視為一個(gè)整體。人的部落本能會(huì)阻礙跨職能間的創(chuàng)意分享,因此公司必須確保各團(tuán)隊(duì)、各部門(mén)間有非正式的互動(dòng)。公司處在高速發(fā)展階段時(shí),往往由于更迫切的工作需求而放棄團(tuán)建活動(dòng),這樣時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)導(dǎo)致發(fā)展停滯、缺乏獨(dú)創(chuàng)性。

  如欲更好地保持長(zhǎng)期發(fā)展,公司須在支持亟需處理的工作的同時(shí),鼓勵(lì)各團(tuán)隊(duì)進(jìn)行有益的交流。合適的解決方案不是避免產(chǎn)生孤島,而是設(shè)法打通孤島。

  2. 增加管理層次

  在初創(chuàng)階段,許多公司創(chuàng)始人懷著人人平等的理想,避免分出上下級(jí)。但隨著公司規(guī)模擴(kuò)大,寥寥幾位領(lǐng)導(dǎo)者手下有了越來(lái)越多的人。創(chuàng)始人依然覺(jué)得指揮權(quán)在自己手中,因?yàn)樗袥Q定都要經(jīng)過(guò)他們。然而諷刺的是,正是這樣的中央集權(quán)成了瓶頸,阻礙信息流動(dòng)、決策和執(zhí)行,導(dǎo)致組織脫離控制。

  身居高位的幾個(gè)人無(wú)法對(duì)每位員工日趨專業(yè)化的日常工作進(jìn)行有效監(jiān)督;在這樣的體系中,組織目標(biāo)無(wú)從問(wèn)責(zé)。而員工發(fā)現(xiàn),沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的指示和流程,工作時(shí)很難保持專注。決策者要應(yīng)付許多人和許多個(gè)項(xiàng)目,員工很難與之交流,就會(huì)灰心喪氣。

  當(dāng)然,“過(guò)猶不及”的道理也適用于組織管理架構(gòu)。決策層級(jí)過(guò)多,會(huì)使信息流受到限制(自上而下或自下而上),拖延決策速度;還可能讓員工覺(jué)得管理者不信任自己獨(dú)立處理工作的能力,從而變得懈怠消極。但是,我們還要清晰意識(shí)到,引導(dǎo)不足同樣會(huì)讓員工缺乏工作動(dòng)力。

  用非正式的指導(dǎo)和反饋?zhàn)鳛檎焦芾砑軜?gòu)的補(bǔ)充,能保持員工的工作動(dòng)力。因?yàn)榉钦街笇?dǎo)和反饋為員工培養(yǎng)了學(xué)習(xí)型心態(tài),幫助員工與組織共同成長(zhǎng)。界定清晰的職務(wù)和職權(quán)范圍,也使員工能在自己的職責(zé)范疇內(nèi)更快地做出更明智的決定。非正式指導(dǎo)及反饋不會(huì)打亂流程,而是精簡(jiǎn)流程,并促進(jìn)員工個(gè)人發(fā)展。員工做決定的實(shí)際權(quán)力越大,學(xué)到的東西就越多,責(zé)任感也隨之增強(qiáng)。

  3. 有原則地規(guī)劃預(yù)測(cè)

  對(duì)于年輕的初創(chuàng)公司,臨陣磨槍本是探索發(fā)現(xiàn)不可或缺的方式。然而隨著公司逐漸發(fā)展,就越來(lái)越需要計(jì)劃和目標(biāo)框架作為指引。這樣能讓公司繼續(xù)嘗試新事物,并對(duì)動(dòng)態(tài)市場(chǎng)做出反應(yīng),同時(shí)不忘更大的目標(biāo),繼續(xù)經(jīng)營(yíng)下去。若無(wú)框架,臨陣磨槍本質(zhì)上等同于漫無(wú)目的隨意發(fā)揮。

  即便是在快節(jié)奏、高增長(zhǎng)的環(huán)境中,騰出時(shí)間來(lái)做計(jì)劃以及辨別、分享最佳行事方案也很重要。這樣的活動(dòng)很容易被認(rèn)為是與靈活性和管理自主權(quán)相悖。

  誠(chéng)然,計(jì)劃過(guò)程過(guò)于嚴(yán)苛,可能會(huì)引發(fā)各方爭(zhēng)奪有限的資源,繼而妨礙創(chuàng)新。不過(guò),在特定框架中則沒(méi)有這樣的問(wèn)題。制定清晰的目標(biāo)和指引;系統(tǒng)收集和分享信息,用來(lái)分析表現(xiàn)并做出更準(zhǔn)確的預(yù)測(cè);建立處理問(wèn)題的流程,不要依賴某幾個(gè)關(guān)鍵人員制定一次性的解決方案——這些都能促進(jìn)高效、明智的決策,在世界不斷變化時(shí)尤其如此。

  4. 保留企業(yè)文化

  企業(yè)文化,通常是吸引人們加入初創(chuàng)公司并留下來(lái)的一大因素。員工們克服重重困難,為把一樁羽翼未豐的生意發(fā)展成一家可以生存下去的公司,加班加點(diǎn)地工作。激勵(lì)著他們的,是同路人的情誼,以及對(duì)重要事物的歸屬感。

  創(chuàng)始人明白這種力量。他們利用組織成立第一天的情懷故事,對(duì)其進(jìn)行演繹甚至神化,讓每個(gè)人都認(rèn)可企業(yè)文化。這種方法在公司尚小時(shí)有用,全體員工都對(duì)那些故事有共鳴,但隨著更多的人加入,領(lǐng)導(dǎo)者就很難維系強(qiáng)大的組織文化了。

  這是一個(gè)問(wèn)題,因?yàn)楣景l(fā)展期最重要的也許就是企業(yè)文化。公司開(kāi)始規(guī)范職能和管理線條的時(shí)候,員工若能認(rèn)同更大的組織,就能更好地跨界工作,自發(fā)合作,并交流公司創(chuàng)新所需的創(chuàng)意。

  所以公司創(chuàng)業(yè)早期,領(lǐng)導(dǎo)者主要依靠傳說(shuō)——連軸轉(zhuǎn)加班幾周、自行制定解決方案——來(lái)傳達(dá)核心價(jià)值觀。但公司規(guī)模增大,事務(wù)更為復(fù)雜,領(lǐng)導(dǎo)者和員工之間產(chǎn)生距離,創(chuàng)始人的個(gè)人魅力和故事無(wú)法再團(tuán)結(jié)員工了。

  創(chuàng)始人該如何做呢?首先可以在公司使命和愿景書(shū)以及職位描述中闡明公司文化價(jià)值觀。這樣更容易識(shí)別出文化漂移,避免走偏太遠(yuǎn)。招募認(rèn)同公司文化價(jià)值觀的員工,并對(duì)有利于價(jià)值觀的行為予以認(rèn)可和獎(jiǎng)勵(lì),有助于組織維持其價(jià)值觀的活力。

  規(guī)?;莻€(gè)挑戰(zhàn),每家快速發(fā)展的初創(chuàng)公司都證實(shí)了這一點(diǎn)。市場(chǎng)崩潰、供應(yīng)和分銷合作方不可靠、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手實(shí)力強(qiáng)勁,還有許多其他的外部因素,都是公司發(fā)展路上的障礙。但這并不意味著公司內(nèi)部非得亂成一團(tuán)。高效的組織內(nèi)部架構(gòu),可以讓公司杜絕內(nèi)部混亂,繼續(xù)尋求新的機(jī)遇,還可以讓公司實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期生存。

  創(chuàng)業(yè)者會(huì)擔(dān)心,我們提出的改變會(huì)泯滅那些讓初創(chuàng)公司脫穎而出的東西:自發(fā)性、適應(yīng)性和速度。這些東西的確寶貴,許多大公司也明白這一點(diǎn),所以經(jīng)常試圖表現(xiàn)得更像新公司。我們并不建議初創(chuàng)公司拋棄那些讓它們有創(chuàng)新力的獨(dú)特之處。但趁著眾人還都沒(méi)有忘記為創(chuàng)新之舟添加燃料時(shí)去探索新天地,尤為必要。

  即興發(fā)揮和嚴(yán)守規(guī)定這兩個(gè)極端之間,尚有一片實(shí)用的中間地帶。領(lǐng)導(dǎo)者若能找到這個(gè)中間地帶,就能勝過(guò)對(duì)手一籌——鑒于能夠穩(wěn)住腳跟的新公司寥寥無(wú)幾,這一點(diǎn)真的至關(guān)重要。

注:本站文章轉(zhuǎn)載自網(wǎng)絡(luò),用于交流學(xué)習(xí),如有侵權(quán),請(qǐng)告知,我們將立刻刪除。Email:271916126@qq.com
隨機(jī)讀管理故事:《兩棵樹(shù),你砍哪一顆?》
老教授問(wèn):“如果你去山上砍樹(shù),正好面前有兩棵樹(shù),一棵粗,另一棵細(xì),你會(huì)砍哪一棵?”
問(wèn)題一出,大家都說(shuō):“當(dāng)然砍那棵粗的了。”
老教授一笑,說(shuō):“那棵粗的不過(guò)是一棵普通的楊樹(shù),而那棵細(xì)的卻是紅松,現(xiàn)在你們會(huì)砍哪一棵?”
我們一想,紅松比較珍貴,就說(shuō):“當(dāng)然砍紅松了,楊樹(shù)又不值錢!”
老教授帶著不變的微笑看著我們,問(wèn):“那如果楊樹(shù)是筆直的,而紅松卻七歪八扭,你們會(huì)砍哪一棵?”
我們覺(jué)得有些疑惑,就說(shuō):“如果這樣的話,還是砍楊樹(shù)。紅松彎彎曲曲的,什么都做不了!”
老教授目光閃爍著,我們猜想他又要加條件了,果然,他說(shuō):“楊樹(shù)雖然筆直,可由于年頭太久,中間大多空了,這時(shí),你們會(huì)砍哪一棵?”
雖然搞不懂老教授的葫蘆里賣的什么藥,我們還是從他所給的條件出發(fā),說(shuō):“那還是砍紅松,楊樹(shù)中間空了,更沒(méi)有用!”
老教授緊接著問(wèn):“可是紅松雖然不是中空的,但它扭曲得太厲害,砍起來(lái)非常困難,你們會(huì)砍哪一棵?”
我們索性也不去考慮他到底想得出什么結(jié)論,就說(shuō):“那就砍楊樹(shù)。同樣沒(méi)啥大用,當(dāng)然挑容易砍的砍了!”
老教授不容喘息地又問(wèn):“可是楊樹(shù)之上有個(gè)鳥(niǎo)巢,幾只幼鳥(niǎo)正躲在巢中,你會(huì)砍哪一棵?”
終于,有人問(wèn):“教授,您到底想告訴我們什么?測(cè)試些什么呢?”
老教授收起笑容,說(shuō):“你們?cè)趺淳蜎](méi)人問(wèn)問(wèn)自己,到底為什么砍樹(shù)呢?雖然我的條件不斷變化,可是最終結(jié)果取決于你們最初的動(dòng)機(jī)。如果想要取柴,你就砍楊樹(shù);想做工藝品,就砍紅松。你們當(dāng)然不會(huì)無(wú)緣無(wú)故提著斧頭上山砍樹(shù)了!”
這個(gè)故事告訴我們:一個(gè)人,只有心中先有了目標(biāo),做事的時(shí)候才不會(huì)被各種條件和現(xiàn)象迷惑。你的目標(biāo)明確了嗎?想清楚了,那就加油吧~
閱讀更多管理故事>>>
熱門(mén)閱讀
企業(yè)觀察
推薦課程
學(xué)費(fèi)9萬(wàn)以上高端班 學(xué)費(fèi)6-9萬(wàn)總裁班 學(xué)費(fèi)4-6萬(wàn)總裁班 學(xué)費(fèi)3-4萬(wàn)總裁班 學(xué)費(fèi)2-3萬(wàn)研修班 學(xué)費(fèi)1-2萬(wàn)培訓(xùn)班 學(xué)費(fèi)1萬(wàn)以下短期班
課堂圖片
返回頂部 邀請(qǐng)老師 QQ聊天 微信
南乐县| 吉安县| 白玉县| 蓝田县| 汉沽区| 喀喇沁旗| 大英县| 清河县| 山东省| 定西市| 宝坻区| 叶城县| 肥乡县| 华阴市| 岗巴县| 蒲城县| 合川市| 资溪县| 通榆县| 宽甸| 城固县| 溧水县| 任丘市| 铜梁县| 游戏| 安乡县| 乳源| 古交市| 塔河县| 万州区| 自治县| 苏尼特左旗| 勐海县| 彭阳县| 乌审旗| 芮城县| 襄垣县| 马关县| 湄潭县| 横峰县| 曲松县|