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  2013年10月03日    牛津管理評(píng)論      
推薦學(xué)習(xí): 千秋邈矣獨(dú)留我,百戰(zhàn)歸來再讀書!清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院韓秀云教授任首席導(dǎo)師。韓教授在宏觀經(jīng)濟(jì)分析、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融以及產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)研究等方面建樹頗豐,今天將帶領(lǐng)同學(xué)們領(lǐng)會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì),分析產(chǎn)業(yè)的變革方 清大EMBA總裁實(shí)戰(zhàn)課程,歡迎聆聽>>

領(lǐng)導(dǎo)就是帶領(lǐng)員工走向成功的人。優(yōu)秀的員工不僅僅是靠招聘獲得的,更是卓越的領(lǐng)導(dǎo)一步一個(gè)腳印地帶出來的,這些領(lǐng)導(dǎo)就是企業(yè)的代表。

日本電產(chǎn)集團(tuán)的會(huì)長永守重信先生在《成為“帶領(lǐng)他人”的人》一書中寫道:“如今是個(gè)危機(jī)四伏的時(shí)代,"只有做到這一點(diǎn)才行"高層領(lǐng)導(dǎo)給部下指明了這樣的方向之后,員工才會(huì)時(shí)刻有危機(jī)感。”我們不否認(rèn),有些員工加入企業(yè)之前就具備了很好的背景,受過良好的教育,畢業(yè)于著名大學(xué),有著令人羨慕的職業(yè)經(jīng)歷,曾在知名企業(yè)業(yè)績不菲??蛇@樣的員工不經(jīng)過企業(yè)的磨礪,不經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)撥,也難以融入企業(yè),也就不能成為這個(gè)企業(yè)的優(yōu)秀員工。

不要幻想員工一上崗就能獨(dú)當(dāng)一面,不要強(qiáng)求剛剛就職的員工就會(huì)對(duì)你心悅誠服,更不要強(qiáng)求員工熱情洋溢地為企業(yè)奉獻(xiàn),或者為部門目標(biāo)而奉獻(xiàn)。因?yàn)檫@樣的員工不是自然產(chǎn)生,而是要靠你悉心培養(yǎng)。你希望擁有什么樣的員工,你就應(yīng)該用什么樣的方法,或者心態(tài)去培養(yǎng)他。

你需要調(diào)動(dòng)自己所有的技能,包括人際技能、管理技能、業(yè)務(wù)技能,去贏得員工的尊重和信任。這些尊重和信任是脫離于你的職位的,它屬于你個(gè)人,而不屬于你的職位。

你需要真正地關(guān)心員工,了解他們的期望,并且將關(guān)心他們、愛護(hù)他們變成一種習(xí)慣,為他們的職業(yè)發(fā)展負(fù)責(zé),甚至能夠想到他們的生活所需。

你需要像師傅一樣,不僅把他當(dāng)成一個(gè)能夠完成任務(wù)的人,還要把他當(dāng)成一個(gè)擁有成長欲望的徒弟,耐心地教育他,手把手地指導(dǎo)他,毫無保留地將你所知道的告訴他。

你還要像長輩一樣,能夠預(yù)料到他可能會(huì)遇到的困難,鼓勵(lì)他,幫助他,甚至為他犯的錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任。

每個(gè)人都有不同的價(jià)值觀、見解、態(tài)度、信仰、文化,以及不同的工作習(xí)慣、奮斗目標(biāo)、志向和夢(mèng)想。由于這些多樣性,所以,如何將這些不同的個(gè)體組建成一支高績效的團(tuán)隊(duì),有賴于你充當(dāng)?shù)慕巧?,你就必須在工作中充?dāng)多重角色。

日本著名企業(yè)家松下幸之助總結(jié)自己一生的管理實(shí)踐,提出了管理員工的21點(diǎn)技巧:

(1)讓每個(gè)人都了解自己的地位,不要忘記和他們討論他們的工作表現(xiàn);

(2)給予獎(jiǎng)賞,但獎(jiǎng)賞要與成就相當(dāng);

(3)如有某種改變,應(yīng)事先通知,員工如能先接到通知,工作效率一定比較高;

(4)讓員工參與同他們切身利益有關(guān)的計(jì)劃和決策;

(5)信任員工,贏得他們的忠誠信任;

(6)實(shí)地接觸員工,了解他們的愛好、習(xí)慣和敏感的事物,對(duì)他們的認(rèn)識(shí)就是你的資本;

(7)聆聽下屬的建議,他們也有好主意;

(8)如果有人舉止怪異,應(yīng)該追查;

(9)盡可能委婉地讓大家知道你的想法,沒有人喜歡被蒙在鼓里;

(10)解釋“為什么”要做某事,如此員工會(huì)把事情做得更好;

(11)萬一你犯了錯(cuò)誤,立刻承認(rèn),并且表示歉意,如果你推卸責(zé)任,責(zé)怪旁人,別人一定會(huì)瞧不起你;

(12)告知員工他所擔(dān)負(fù)職務(wù)的重要性,讓他們有安全感;

(13)提出建設(shè)性的批評(píng),批評(píng)要有理由,并找出批評(píng)的方法;

(14)在責(zé)備某人之前,先指出他的優(yōu)點(diǎn),表示你只是希望能幫助他;

(15)以身作則,樹立好榜樣;

(16)言行一致,不要讓員工弄不清到底應(yīng)該做什么;

(17)把握住每一個(gè)機(jī)會(huì),表現(xiàn)你以員工為驕傲,這樣能使他們發(fā)揮最大的潛力;

(18)假如有人發(fā)牢騷,需趕緊找出他們不滿之處;

(19)盡最大可能,安撫不滿的情緒,否則所有的人都會(huì)受到波及;

(20)制定長、短期目標(biāo),以便讓人們據(jù)以衡量自己的進(jìn)步;

(21)支持你的員工,應(yīng)有的權(quán)利與責(zé)任是不可分的。

松下幸之助作為世界知名的“經(jīng)營之神”,在經(jīng)營管理方面都有其獨(dú)到之處。其長期總結(jié)的管理員工的21點(diǎn)技巧,具有經(jīng)典的借鑒價(jià)值。

僅僅是靠招聘獲得的,更是卓越的領(lǐng)導(dǎo)一步一個(gè)腳印地帶出來的,這些領(lǐng)導(dǎo)就是企業(yè)的代表。
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隨機(jī)讀管理故事:《分工》
  一位年輕的炮兵軍官上任后,到下屬部隊(duì)視察操練情況,發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)部隊(duì)操練時(shí)有一個(gè)共同的情況:在操練中,總有一個(gè)士兵自始至終站在大炮的炮筒下,紋絲不動(dòng)。經(jīng)過詢問,得到的答案是:操練條例就是這樣規(guī)定的。原來,條例因循的是用馬拉大炮時(shí)代的規(guī)則,當(dāng)時(shí)站在炮筒下的士兵的任務(wù)是拉住馬的韁繩,防止大炮發(fā)射后因后座力產(chǎn)生的距離偏差,減少再次瞄準(zhǔn)的時(shí)間?,F(xiàn)在大炮不再需要這一角色了。但條例沒有及時(shí)調(diào)整,出現(xiàn)了不拉馬的士兵。這位軍官的發(fā)現(xiàn)使他受到了國防部的表彰。
  [分析]管理的首要工作就是科學(xué)分工。只有每個(gè)員工都明確自己的崗位職責(zé),才不會(huì)產(chǎn)生推委、扯皮等不良現(xiàn)象。如果公司象一個(gè)龐大的機(jī)器,那么每個(gè)員工就是一個(gè)個(gè)零件,只有他們愛崗敬業(yè),公司的機(jī)器才能得以良性運(yùn)轉(zhuǎn)。公司是發(fā)展的,管理者應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際動(dòng)態(tài)情況對(duì)人員數(shù)量和分工及時(shí)做出相應(yīng)調(diào)整。否則,隊(duì)伍中就會(huì)出現(xiàn)“不拉馬的士兵”。如果隊(duì)伍中有人濫竽充數(shù),給企業(yè)帶來的不僅僅是工資的損失,而且會(huì)導(dǎo)致其他人員的心理不平衡,最終導(dǎo)致公司工作效率整體下降。
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