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浙江大學(xué)哲學(xué)系教授、博士生導(dǎo)師 王陽(yáng)明心學(xué)、名相管仲 提供專(zhuān)業(yè)企業(yè)內(nèi)訓(xùn),政府培訓(xùn)。 13439064501 陳老師
  2019年05月17日    深圳特區(qū)報(bào)     
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王陽(yáng)明的心學(xué),在過(guò)去的哲學(xué)教科書(shū)中,通常是作為“主觀唯心主義”哲學(xué)而受到批評(píng)的,其實(shí),作為一種思想體系或哲學(xué),王陽(yáng)明的心學(xué)是明代中葉之后中國(guó)思想界的主流思潮,其影響之廣大,遠(yuǎn)極于日本等國(guó),從而使王陽(yáng)明成為一位具有世界性影響的思想家與哲學(xué)家。

王陽(yáng)明的學(xué)說(shuō),大致由三個(gè)方面的理論所構(gòu)成:(1)心即理;(2)良知與致良知;(3)知行合一。這三個(gè)方面理論的相互聯(lián)系,構(gòu)成了王陽(yáng)明思想的有機(jī)整體。

“心即理”的觀點(diǎn),是王陽(yáng)明學(xué)說(shuō)的基礎(chǔ)性理論,也是他全部思想所建立的基點(diǎn)。

它大致是說(shuō):我們每一個(gè)人都具有“本心”,這一本心實(shí)際上也就是我們生命的本原或本質(zhì)。我們之所以具有各種各樣的生命活動(dòng),不僅能夠視聽(tīng)言動(dòng),而且能夠分辨善惡、能夠感知外物,能夠就事物之間的關(guān)系進(jìn)行判斷、推理,根本原因即在于我們具有這樣一個(gè)“本心”,如果沒(méi)有這一“本心”,那么我們的全部生命活動(dòng)就都是不可能的了。

他要強(qiáng)調(diào)的是,這一“本心”原來(lái)是包含著最高的“天理”或者天道的,“天理”不外乎人心,天道即是人道,所以“天理”就存在于人心,天道即是我們的“本心”。他說(shuō)“心即理”,就是要我們都要明白這樣一點(diǎn):我們的“本心”或者本質(zhì)原本就是與天道相一致的。人之所以可能是高尚的,根本原因正在于此。“心即理”的觀點(diǎn),其實(shí)就是要我們能夠自覺(jué)地意識(shí)到自己的本質(zhì)原本與天一般高明,與地一般博厚,這樣我們才能夠光明正大,在天地間堂堂正正地做個(gè)人。“心即理”就是我們生活當(dāng)中立足的基點(diǎn),有了這個(gè)基點(diǎn),我們的生活才不至于會(huì)迷失方向;有了這個(gè)基點(diǎn),我們才能夠真實(shí)地把我們自己的本質(zhì)表現(xiàn)在生活實(shí)踐的各個(gè)領(lǐng)域。

“心即理”的“心”,王陽(yáng)明后來(lái)又將它稱(chēng)為“良知”。“良知”既然是“良”的,當(dāng)然就是“好的”,因?yàn)樗鼘?shí)在就是我們從天道那里所獲得的“德性”。這個(gè)“良知”是每一個(gè)人都具有的,并且它永遠(yuǎn)都在,不會(huì)消失的。

生活當(dāng)中之所以不是每一個(gè)人都是“好人”,之所以還有各種各樣的惡言惡行惡人惡事,不是因?yàn)槟切┤藳](méi)有“良知”,而是因?yàn)槟切┤瞬荒?ldquo;致良知”。

所以,王陽(yáng)明強(qiáng)調(diào),“良知”就是我們的“本心”,就是我們的“本性”,就是我們本來(lái)圓滿(mǎn)成就的“德性”,只有“良知”的表現(xiàn)與實(shí)現(xiàn)才是我們生命所應(yīng)有的本來(lái)面貌。

所謂“致良知”,也就是要在充分意識(shí)到自己本有“良知”的前提之下,把“良知”充分地實(shí)現(xiàn)出來(lái),通過(guò)我們?nèi)粘I町?dāng)中的意識(shí)活動(dòng)、語(yǔ)言表達(dá)、行為實(shí)踐,把“良知”貫徹到我們生活領(lǐng)域的各個(gè)方面。

按著王陽(yáng)明的觀點(diǎn),我們之所以不一定能夠把一件事情做好做完善,不是因?yàn)槭挛锉旧碛惺裁疵?,而是我們自己的心靈狀態(tài)有不端正。事物本身總是無(wú)所謂端正不端正的,如果我們以端正的心態(tài)去做事,那么事情就能夠做端正、做完善。心態(tài)端正的標(biāo)準(zhǔn),就是符合我們自己本有的“良知”,“良知”就是我們自己的“定盤(pán)針”,是我們“自家的準(zhǔn)則”。依著這個(gè)“自家的準(zhǔn)則”去做事,就是“致良知”。

這樣我們也就可以知道,“致良知”實(shí)在不只是一種理論,而更是一種實(shí)踐,是與我們?nèi)粘5纳顚?shí)踐息息相關(guān)的。這種“致良知”的實(shí)踐活動(dòng),是把我們自己與外界的事物、人物、世界本身聯(lián)系在一起的根本環(huán)節(jié)與途徑。

“致良知”的實(shí)踐活動(dòng),要真正做到我們的意識(shí)活動(dòng)、語(yǔ)言表達(dá)、行為實(shí)踐都是合乎“良知”本來(lái)面貌的,就必須要做到“知行合一”。“知行合一”是王陽(yáng)明最早建立的觀點(diǎn),也是他最后堅(jiān)持的觀點(diǎn),可以說(shuō)是貫穿于他一生的根本思想之一。“知”的意思,既指“知識(shí)”,也指“良知”。在“知識(shí)”的意義上,他強(qiáng)調(diào)任何知識(shí)的獲得,作為一個(gè)過(guò)程,必然同時(shí)是一個(gè)“行”也即是實(shí)踐的過(guò)程,“知識(shí)”與“實(shí)踐”是無(wú)論如何都不能分離的。在“良知”的意義上,他更強(qiáng)調(diào)“良知”必須由人的實(shí)踐活動(dòng)來(lái)表達(dá)與體現(xiàn),所以“致良知”的展開(kāi)形式,就是“知行合一”。

大致了解了陽(yáng)明心學(xué)的最基本觀念之后,我們才可以來(lái)談?wù)撍乃枷氲漠?dāng)代意義。

首先,“心即理”的實(shí)際意義,是要為我們的心靈確立一個(gè)可靠的依止之境,也即是《大學(xué)》所說(shuō)的“止于至善”,天道、天理即是“至善”,即是我們生活意義的根本坐標(biāo)與價(jià)值的原點(diǎn)。

我們今日的社會(huì),物質(zhì)資料可謂已經(jīng)是極大地豐富,但物質(zhì)的追求是不是就是我們?nèi)松娜恳饬x?物質(zhì)欲望的滿(mǎn)足是不是就是我們?nèi)松娜績(jī)r(jià)值?如果不是,那么我們是不是還需要關(guān)照一下自己的心靈狀態(tài)?

如果這一點(diǎn)是需要的,那么毫無(wú)疑問(wèn),王陽(yáng)明的觀點(diǎn),包括他關(guān)于“良知”的學(xué)說(shuō),就會(huì)顯示出它獨(dú)特的價(jià)值。“心即理”既是一種理論預(yù)設(shè),更是一種精神境界,我們?nèi)康纳顚?shí)踐,實(shí)際上都是出于我們自己關(guān)于生活意義的預(yù)設(shè)的。如果我們沒(méi)有一種精神境界的建立,那么我們的生活完全有可能是漂浮的,是隨著不斷變化的物質(zhì)生活面貌而遷移流轉(zhuǎn),沒(méi)有根基的。而追求精神境界的提升,當(dāng)然也并不是要反對(duì)物質(zhì)資料的富裕,而是要為富裕的物質(zhì)生活建立起“主宰”,建立起“脊梁骨”。要把豐富的物質(zhì)世界與物質(zhì)的生活納入到崇高精神的“主宰”之下,而不至于使真實(shí)的自我喪失在物質(zhì)資料的豐富之中。

“知行合一”,不論在何種意義上,它都強(qiáng)調(diào)了人的精神世界與行為活動(dòng)的一致性,這叫做“人格完善”。我們自己的生活世界,是“人格完善”意義上的人自己所開(kāi)辟與創(chuàng)造出來(lái)的。“我的生活我做主”,也就是“我的世界我做主”,那么我們需要一種怎樣的生活與世界呢?

按著王陽(yáng)明的觀點(diǎn),這就取決于我們自己的心靈狀態(tài)。心靈光明磊落而嚴(yán)正崇高,世界就光明磊落而嚴(yán)正崇高;心靈若陰幽黑暗,生活就陰幽黑暗。我們的生活行為是在我們的心靈狀態(tài)主導(dǎo)之下的行為,而我們所享有的世界,就是我們行為的直接結(jié)果。在這一意義上,至少我個(gè)人以為,王陽(yáng)明的觀點(diǎn),仍然有指導(dǎo)我們今日之生活的實(shí)際意義與價(jià)值。

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隨機(jī)讀管理故事:《兩輛中巴》
  家門(mén)口有一條汽車(chē)線(xiàn)路,是從小港口開(kāi)往火車(chē)站的。不知是因?yàn)榫€(xiàn)路短,還是沿途人少的緣故,客運(yùn)公司僅安排兩輛中巴來(lái)回對(duì)開(kāi)。開(kāi)101的是一對(duì)夫婦,開(kāi)102的也是一對(duì)夫婦。 
  坐車(chē)的大多是一些船民,由于他們長(zhǎng)期在水上生活,因此一進(jìn)城往往是一家老少。 
  101號(hào)的女主人很少讓船民給孩子買(mǎi)票,即使是一對(duì)夫婦帶幾個(gè)孩子,她也像是熟視無(wú)睹似的,只要求船民買(mǎi)兩張成人票。 
  有的船民過(guò)意不去,執(zhí)意要給大點(diǎn)的孩子買(mǎi)票。她就笑著對(duì)船民的孩子說(shuō):"下次給帶個(gè)小河蚌來(lái),好嗎?這次就讓你免費(fèi)坐車(chē)。" 
  102號(hào)的女主人恰恰相反。只要有帶孩子的,大一點(diǎn)的要全票,小一點(diǎn)的也得買(mǎi)半票,她總是說(shuō),車(chē)是承包的,每月要向客運(yùn)公司交多少多少錢(qián),哪個(gè)月不交足,馬上就干不下去了。 
  船員民們也理解,幾個(gè)人就掏幾張票的錢(qián)。因此,每次也都相安無(wú)事。不過(guò),三個(gè)月后,門(mén)口的102號(hào)不見(jiàn)了,聽(tīng)說(shuō)停開(kāi)了。它應(yīng)驗(yàn)了102號(hào)女主人話(huà):馬上就干不下去了,因?yàn)榇钏能?chē)的人很少。 
  點(diǎn)評(píng):營(yíng)銷(xiāo)是不見(jiàn)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上,競(jìng)爭(zhēng)者之間比拼的不僅僅是價(jià)格、質(zhì)量和服務(wù),還有營(yíng)銷(xiāo)哲學(xué)這樣深層次的東西。102號(hào)的做法無(wú)可厚非,101號(hào)的做法似乎很傻,然而,最后卻是"傻人"取得了成功,"精明的"反而做不下去了。再看看我們身邊無(wú)數(shù)的"傻人自有傻福"、"機(jī)關(guān)算盡太聰明"的例子,其中的道理還用多說(shuō)嗎? 
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