中文字幕在线观看,中文字幕观看,中文字幕日韩人妻在线视频,最近最新MV字幕免费观看,亚洲精品字幕,最近中文字幕

  2013年09月01日    慧聰網(wǎng)企業(yè)管理頻道      
推薦學(xué)習(xí): 歐洲大學(xué)商學(xué)院,企業(yè)家學(xué)者學(xué)位教育領(lǐng)航者。翹首以盼,點(diǎn)燃我們學(xué)習(xí)的熱情,共同探尋個(gè)人成長(zhǎng)企業(yè)發(fā)展新思路。歡迎加入歐洲大學(xué)商學(xué)院(EU)博士學(xué)位>>
     迪克?卡克森說(shuō):“管理技巧是所有技巧中最大的一種技巧。”為一個(gè)管理者,對(duì)人的管理藝術(shù),關(guān)鍵是對(duì)下級(jí),主要在于調(diào)動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性;對(duì)同級(jí)重要爭(zhēng)取得到他們對(duì)你工作的配合和默契;對(duì)上級(jí)主要是取得他們的領(lǐng)導(dǎo)和支持。怎么處理好這“一線三點(diǎn)”的關(guān)系呢?
 
    筆者提出以下幾點(diǎn):
 
    ①對(duì)下級(jí)要用人之長(zhǎng)
 
    ②對(duì)同級(jí)互相尊重
 
    ③對(duì)上級(jí)嚴(yán)于律已
 
    ④在企業(yè)中建立和諧的人際關(guān)系
 
    國(guó)以才立,政以才治,業(yè)以才興。企業(yè)不僅指人員的多少,還包括人員的素質(zhì)及其創(chuàng)造力的發(fā)揮。擁有一個(gè)高素質(zhì)的,員工的積極性、創(chuàng)造性能得到有效發(fā)揮,是企業(yè)的關(guān)鍵所在。現(xiàn)代管理是一門科學(xué),也是一門藝術(shù)。譚老師表示加強(qiáng)管理與開(kāi)發(fā),必須講求用人藝術(shù),要選好人、用好人、尊重人、發(fā)展人,充分挖掘員工的潛能,發(fā)揮員工的,增強(qiáng)的發(fā)展活力和創(chuàng)新動(dòng)力。
 
    管理藝術(shù)古已有之。但是,直到上世紀(jì)50年代,社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科技文化的飛速發(fā)展,管理問(wèn)題日益復(fù)雜,在客觀上要求管理者必須掌握先進(jìn)的管理手段和技巧,更加重視管理藝術(shù)。把管理作為一門藝術(shù)來(lái)研究,是管理者和管理學(xué)者的共識(shí)。從一般意義上說(shuō),管理藝術(shù),是管理實(shí)踐的產(chǎn)物,是管理者在隨機(jī)和不確定的條件下,熟練運(yùn)用知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、智慧和直覺(jué),及時(shí)、恰當(dāng)、有效地解決問(wèn)題的技巧和所達(dá)到的境界。
 
    唐太宗李世民說(shuō)過(guò):“人之行能,不能兼?zhèn)洌蕹壠渌蹋∑渌L(zhǎng)。”譚老師表示要揚(yáng)長(zhǎng)避短,管理者必須準(zhǔn)確了解員工的優(yōu)缺點(diǎn)。只有對(duì)—名員工最擅長(zhǎng)做什么、哪些方面最有發(fā)展?jié)摿τ猩钋械陌盐?,并能施以,才能用其所長(zhǎng),使其發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、才盡其用。
 
    唐太宗手下名臣無(wú)數(shù),但大家都能人盡其用,而且一般都能安全的度過(guò)一生——這一點(diǎn)非常不容易,他能容忍如魏征那樣的耿直之臣一直到他去世,上司和下屬和諧相處如斯,他前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者。在這方面,其他帝王領(lǐng)袖都達(dá)不到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn):漢高祖殺韓信、彭越等大臣;宋太祖杯酒釋兵權(quán),解雇手下;明太祖制造胡藍(lán)黨案,先后殺了兩個(gè)宰相;
 
    對(duì)員工的缺點(diǎn)或短處,管理者也要有清醒的認(rèn)識(shí),在工作計(jì)劃 上,合理調(diào)節(jié),防止負(fù)作用的發(fā)揮。同時(shí),應(yīng)有針對(duì)性地進(jìn)行批評(píng),幫助員工分析產(chǎn)生問(wèn)題的原因,加以克服,適應(yīng)組織發(fā)展的要求。
 
    企業(yè)如何用人呢?譚老師(預(yù)定企業(yè) 管理學(xué)習(xí) ,請(qǐng)聯(lián)系13938256450)表示當(dāng)今企業(yè)主要存在四個(gè)問(wèn)題。一是企業(yè)缺人,無(wú)人可用;二是人員平庸,無(wú)能可用;三是定位不清,無(wú)法使用;四是人才優(yōu)秀,無(wú)心留用。所以老板需要解決的問(wèn)題就是招對(duì)人、育對(duì)人、用對(duì)人、留對(duì)人。
 
    把握好人、用好人,企業(yè)就能得到長(zhǎng)足的發(fā)展,否則,輕者使企業(yè)發(fā)展受阻,嚴(yán)重的會(huì)使企業(yè)分崩離析。用人不疑、疑人不用,只是用人的一種理想罷了,事實(shí)上,疑人也得用,而且還要用好。要做到這一點(diǎn),建立起崗位間的監(jiān)督、制約機(jī)制就顯得尤為重要。管理者是率領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)完成工作的。只有關(guān)心下屬,贏得下屬的忠誠(chéng),你才能真正建立自己的影響力。這一道理,管理者可以說(shuō)是無(wú)人不知,無(wú)人不曉,但譚老師表示具體操作時(shí)往往走入誤區(qū),表現(xiàn)為:
 
    1.把關(guān)心下屬等同于小恩小惠。這一現(xiàn)象在中層管理者中相當(dāng)普遍。一些中層管理者覺(jué)得,既然自己對(duì)下屬加薪、晉升等沒(méi)有“生殺大權(quán)”,因此只能靠小恩小惠來(lái)表明自己在關(guān)心下屬。小恩小惠只能博得下屬一時(shí)的歡心,而更多的下屬關(guān)注的是自身的職業(yè)發(fā)展和綜合能力的提高。
 
    2.把關(guān)心下屬的業(yè)務(wù)混同于關(guān)心下屬。關(guān)心下屬的業(yè)務(wù),管理者都很重視,畢竟這關(guān)系到自己業(yè)績(jī)的好壞。但過(guò)于關(guān)心業(yè)務(wù),反而會(huì)使下屬反感,覺(jué)得你對(duì)他不放心,懷疑他的工作能力。而且下屬是一個(gè)活生生的人,有著多種需求,如果你只關(guān)心業(yè)務(wù)情況,沒(méi)準(zhǔn)兒會(huì)落個(gè)“冷血?jiǎng)游?rdquo;的謔稱。
 
    3.關(guān)心下屬的方式、方法不對(duì)頭。如對(duì)一位新錄用的推銷員,你詳細(xì)詢問(wèn)他如何宣傳公司的產(chǎn)品、如何和客戶建立關(guān)系等,你可能覺(jué)得這樣做是在幫助下屬發(fā)現(xiàn)自己的不足以提供指導(dǎo),但下屬可能會(huì)覺(jué)得你不信任他。又如你在部門例會(huì)上對(duì)一位年資較長(zhǎng)的推銷員進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),但他可能覺(jué)得你并不是在關(guān)心他,而是讓其出丑。以上兩種情況,你的關(guān)心使下屬誤解,不但不能起到應(yīng)有的效果,甚至適得其反。
 
    4.關(guān)心下屬就是對(duì)下屬有求必應(yīng)。人的需求是無(wú)止境的,滿足了一個(gè)需求又會(huì)產(chǎn)生另一個(gè)需求。下屬的需求是多種多樣的,有的和組織的目標(biāo)一致,有的卻與組織的目標(biāo)背道而馳。作為主管,你只能盡量滿足下屬那些與組織目標(biāo)一致的需求,對(duì)不合理的需求要敢于拒絕,甚至給予嚴(yán)厲的批評(píng)。否則既害了下屬,到頭來(lái)也會(huì)害了自己。
 
    5.不關(guān)心下屬的“牢騷”。每個(gè)人都會(huì)有不滿,有了不滿就會(huì)發(fā)“牢騷”,從而使自己得到心理上的放松。“牢騷”并不可怕,但作為主管如果不去分析“牢騷”背后的原因,及時(shí)疏導(dǎo),下屬的怨氣將會(huì)積小成大。而且這種不滿很容易像瘟疫一樣在組織中蔓延。一旦其他下屬受到感染,一場(chǎng)大的動(dòng)蕩就在所難免。這時(shí)候,你想解決都沒(méi)有機(jī)會(huì)。
 
    6.關(guān)心下屬的“動(dòng)機(jī)不純”。不少管理者關(guān)心下屬功利色彩過(guò)于明顯,讓下屬覺(jué)得你并不是真正地關(guān)心、幫助他,而是在為自己的晉升拉選票。這樣的關(guān)心不會(huì)有好效果。關(guān)心下屬必須真正為下屬著想,而不是“另有企圖”,否則就會(huì)弄巧成拙。
 
    7.關(guān)心下屬就是不批評(píng)下屬。批評(píng)也是關(guān)心下屬的一種方式,幫助下屬改進(jìn)提高。如果下屬有了問(wèn)題,不及時(shí)進(jìn)行批評(píng),將會(huì)使下屬走得越來(lái)越遠(yuǎn),犯的錯(cuò)誤越來(lái)越嚴(yán)重,上司也會(huì)追究你管理不力的責(zé)任。當(dāng)然,批評(píng)如果使用不當(dāng)也會(huì)有副作用,如造成下屬的逆反情緒、使上下級(jí)關(guān)系緊張等等。因此,一定要注意批評(píng)的方式方法,照顧下屬的自尊心,批評(píng)要對(duì)人不對(duì)事等。
 
    8.關(guān)心的內(nèi)容與下屬的真正需求背道而馳。例如一名年輕的下屬向你抱怨自己的工作太累,您可能覺(jué)得下屬希望漲薪水,于是想方設(shè)法促使 人力資源 部為其加薪。其實(shí)該下屬感覺(jué)到累的真正原因是對(duì)自己不明朗的職業(yè)生涯憂心忡忡,是“心累”,實(shí)際需要上司關(guān)心的是其職業(yè)生涯發(fā)展。這就需要管理者深入了解自己的下屬,從而使自己對(duì)下屬的實(shí)際關(guān)心與下屬的真正需求相吻合。
 
    9.不能一碗水端平。生活中這樣的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮:領(lǐng)導(dǎo)對(duì)一些人倍加信任,視為心腹,對(duì)其他人則處處防范,甚至讓心腹去監(jiān)視那些人。把下屬分為三六九等:對(duì)心腹有求必應(yīng),特別優(yōu)待;對(duì)那些與自己不冷不熱的,用小恩小惠進(jìn)行籠絡(luò)或者不聞不問(wèn);對(duì)那些不聽(tīng)話的、有棱角的,則尋機(jī)給小鞋穿。不能一碗水端平的另一種表現(xiàn)就是對(duì)男女下屬不一視同仁,覺(jué)得 女性 成就動(dòng)機(jī)低,希望穩(wěn)定、舒適的工作。
注:本站文章轉(zhuǎn)載自網(wǎng)絡(luò),用于交流學(xué)習(xí),如有侵權(quán),請(qǐng)告知,我們將立刻刪除。Email:271916126@qq.com
隨機(jī)讀管理故事:《小游戲中的人生哲理》
俄羅斯方塊告訴我們:犯下的錯(cuò)誤會(huì)累積,獲得的成功會(huì)消失;憤怒的小鳥(niǎo)告訴我們有時(shí)沉下身心,是為了飛的更高;貪吃蛇告訴我們:打敗自己的不是敵人,而是膨脹的自己;超級(jí)瑪麗告訴我們:成功看的不是你跳得多高,而要看你跑得多遠(yuǎn)。游戲可以重啟,人生不可再來(lái)。閱讀更多管理故事>>>
相關(guān)老師
熱門閱讀
企業(yè)觀察
推薦課程
學(xué)費(fèi)9萬(wàn)以上高端班 學(xué)費(fèi)6-9萬(wàn)總裁班 學(xué)費(fèi)4-6萬(wàn)總裁班 學(xué)費(fèi)3-4萬(wàn)總裁班 學(xué)費(fèi)2-3萬(wàn)研修班 學(xué)費(fèi)1-2萬(wàn)培訓(xùn)班 學(xué)費(fèi)1萬(wàn)以下短期班
課堂圖片
返回頂部 邀請(qǐng)老師 QQ聊天 微信
达日县| 开封市| 大化| 盐池县| 中卫市| 尼玛县| 忻州市| 广灵县| 志丹县| 贺州市| 江永县| 定陶县| 安吉县| 景东| 武穴市| 巢湖市| 万州区| 尚义县| 永修县| 丽江市| 孟村| 寿阳县| 临潭县| 三明市| 虹口区| 双牌县| 达州市| 腾冲县| 大英县| 定陶县| 吉林市| 会同县| 松滋市| 新乡县| 文水县| 绿春县| 西昌市| 华安县| 正安县| 富蕴县| 玉龙|