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  2013年09月01日    商業(yè)評論      
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    一踏進郭總的辦公室,我就看見他正一個人對著窗外噴云吐霧。我拍了拍他的肩膀說,你不是說戒煙了嗎?

    郭總嘆了口氣說,我是想戒呀,可剛和我的業(yè)務(wù)總監(jiān)談完話,心里正鬧得慌,忍不住又想來一支啦。我不禁有些奇怪,問郭總,你不是說他來了后業(yè)務(wù)有起色嗎?

    郭總搖搖頭說,成績是有的,可時間一長,這小子問題也越來越多。最近他下面好幾個得力干將都拂袖而去了,其它部門對他意見也很大,說他脾氣無常,不尊重人,常常在別人匯報工作時,想吼就吼,甚至把報告直接甩到別人臉上。那幾位老將都是因為忍受不了,掛冠而去的。而且他還嚴禁下屬有任何越級溝通,所有的溝通都必須通過他。長此以往,優(yōu)秀的人都跑路,他這部門又變成黑箱,我豈不是要被他綁架了?

    我先幫郭總把煙滅了,安慰他說,別太著急,處理這類事情要一步步來。你跟他直接指出過這些問題嗎?

    郭總一拍桌子說,我都找他談了好幾回了,剛才又找他談,可他老是那個態(tài)度,有我在天塌不下來,只要我能交出業(yè)績,其他事你就不要過問了。

    他接著說,我看談了這么多次,也沒什么用,這小子就這性格,要改是很難的。

    我知道郭總是球迷,就問他,巴薩的瓜帥你覺得這人有水平嗎?

    郭總一聽樂了說,這我懂得比你多。他在巴薩服務(wù)超過十八年,從球員做起,到隊長,再到主教練。執(zhí)教三年多來,已經(jīng)帶領(lǐng)球隊奪得十多項冠軍榮譽,他這水平,沒得說了,我要能像他那樣帶出一支隊伍就好了。

    我順勢接著說,他去年在巴塞羅那商學院和一大批MBA學員分享過他的執(zhí)教理念,其中說到三個重點:教練首先要懂得傾聽他人;教練的功能是幫助球隊確立戰(zhàn)術(shù)體系,讓球員能流暢地協(xié)作,而不是去控制每個球員;如果明星球員是一籃蘋果中最先腐爛的一個,把他清理出去,決不允許個人凌駕于團隊之上。其實帶一支球隊和帶一支企業(yè)團隊道理都是一樣的,瓜帥的成功絕非偶然。

    郭總羨慕地說,我還記得瓜帥說過,巴薩有完整的青年球員學習 體系,從二隊和三隊中隨便抽幾個球員組成一支新的球隊,都能打進甲級聯(lián)賽。我要是能在自己的企業(yè)中做到這種境界那就太牛了。

    我沖他一豎大拇指說,有這個意識就對了。要修煉到這層功力,取決于兩個條件,一是如何選人用人,二是如何建立人才梯隊機制。今天咱們時間有限,我們重點談?wù)勗趺催x人的問題吧。

    在從事領(lǐng)導力培練前,我在高管尋訪業(yè)做了十五年,親自面試過無數(shù)高管領(lǐng)導人,每次都饒有興味地傾聽他們的故事。我發(fā)現(xiàn)一個共同的規(guī)律,那些載了跟頭的人多數(shù)都栽在沒處理好人際關(guān)系上,而那些一路高歌前進的人你一照面就能感受到此人情商極高。所謂“性格決定命運”,絕非妄言。

    美國著名 心理學 家戈爾曼在九十年代發(fā)表《情商》一書后,又重點研究了情商,智商和專業(yè)技能對一個人在企業(yè)中的發(fā)展影響,得到兩個重要發(fā)現(xiàn):情商在個人職業(yè)發(fā)展中的重要性遠遠高于其它兩個因素;而且職級越高,情商越重要。這也印證了我們中國人常說的那句話,越到高層,不光事要做好,人要做好更重要。咱們的中國的企業(yè)家在選人用人時,往往只注重專業(yè)技能,在高管層面,其實情商的培養(yǎng)更重要。

    郭總頻頻點頭說,你這話很有道理,但情商這玩意兒聽上去怪玄乎的,怎么個培養(yǎng)法?再說和咱們的實際工作怎么掛鉤呢?

    我順手在紙上寫下兩個字說,領(lǐng)導力就是情商智力在管理工作中的體現(xiàn),所以可稱為“領(lǐng)商”。因此發(fā)展領(lǐng)導力就是在培養(yǎng)領(lǐng)導者在實際工作中的情商智力。但她與其它能力的不同之處在于,光講知識點是遠遠不夠的,難點在于如何有效激發(fā)領(lǐng)導者的主觀動機去改善自身的領(lǐng)導行為。尤其越是高層的領(lǐng)導者,行為模式越固化,如果不能觸發(fā)他的改變動機,任何學習 都是無效的。

    郭總恍然大悟說,難怪你在給我們講課時,那么注重講故事,我經(jīng)常覺得聽別人的課是腦在動,聽你講課時心在動。

    我肯定地說,這就是我要達到的目的,講故事是觸發(fā)動機的最佳方法,正如我們評價一部電影好不好,首先就看它有沒有講一個好故事,至于3D等技術(shù)手段,觀眾是很快就會審美疲勞的。所以我一定要給這些高管們講發(fā)生在其他企業(yè)領(lǐng)導人身上的真實的故事,新鮮的故事,能給他們啟發(fā)和激勵的故事。

    只要有了動機,再用教練技術(shù)去引導他了解具體如何去做,領(lǐng)導行為的改變就能水到渠成了。因為人越到高管層面會越頑固于過往的成功經(jīng)驗,沒有動機,你是沒辦法拿槍逼著他去改變的。

    簡單來說,領(lǐng)導者的情商體現(xiàn)在兩個方面,如何管理自己的情緒,以及如何影響別人的情緒。前者決定他對事的反應(yīng)模式,后者決定他對人的反應(yīng)模式,他能否有效激勵他人,贏得別人的支持和尊重。

    我又在紙上給郭總畫了一張簡單的圖說,行為不過是冰山露出水面的那一小角,真正決定行為的是水面下的心智模式。當然難免有些人水面下那一塊可能已經(jīng)僵化到無法改變了,這就需要你的決斷。很多時候,如果你一開始沒選對人,后邊無論做什么都是浪費時間的。很多將帥之才“心比天高,命比紙薄”,就是跌倒在“領(lǐng)商”低下這道坎上。

    郭總聽著又踱步到窗前,若有所思。我不想打斷他,就拱手告辭說,你先想想吧,還需要談什么,再打我電話。

    幾個月后,我收到了郭總的短信,蘭總,好消息,我終于找到我的瓜帥啦!

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隨機讀管理故事:《兩棵樹,你砍哪一顆?》
老教授問:“如果你去山上砍樹,正好面前有兩棵樹,一棵粗,另一棵細,你會砍哪一棵?”
問題一出,大家都說:“當然砍那棵粗的了。”
老教授一笑,說:“那棵粗的不過是一棵普通的楊樹,而那棵細的卻是紅松,現(xiàn)在你們會砍哪一棵?”
我們一想,紅松比較珍貴,就說:“當然砍紅松了,楊樹又不值錢!”
老教授帶著不變的微笑看著我們,問:“那如果楊樹是筆直的,而紅松卻七歪八扭,你們會砍哪一棵?”
我們覺得有些疑惑,就說:“如果這樣的話,還是砍楊樹。紅松彎彎曲曲的,什么都做不了!”
老教授目光閃爍著,我們猜想他又要加條件了,果然,他說:“楊樹雖然筆直,可由于年頭太久,中間大多空了,這時,你們會砍哪一棵?”
雖然搞不懂老教授的葫蘆里賣的什么藥,我們還是從他所給的條件出發(fā),說:“那還是砍紅松,楊樹中間空了,更沒有用!”
老教授緊接著問:“可是紅松雖然不是中空的,但它扭曲得太厲害,砍起來非常困難,你們會砍哪一棵?”
我們索性也不去考慮他到底想得出什么結(jié)論,就說:“那就砍楊樹。同樣沒啥大用,當然挑容易砍的砍了!”
老教授不容喘息地又問:“可是楊樹之上有個鳥巢,幾只幼鳥正躲在巢中,你會砍哪一棵?”
終于,有人問:“教授,您到底想告訴我們什么?測試些什么呢?”
老教授收起笑容,說:“你們怎么就沒人問問自己,到底為什么砍樹呢?雖然我的條件不斷變化,可是最終結(jié)果取決于你們最初的動機。如果想要取柴,你就砍楊樹;想做工藝品,就砍紅松。你們當然不會無緣無故提著斧頭上山砍樹了!”
這個故事告訴我們:一個人,只有心中先有了目標,做事的時候才不會被各種條件和現(xiàn)象迷惑。你的目標明確了嗎?想清楚了,那就加油吧~
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