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  2018-02-24 11:25:46       
提供專業(yè)的內(nèi)訓(xùn)方案,通過專家面授輔導(dǎo)、教材學(xué)習(xí)、學(xué)想講用轉(zhuǎn)換,實例分析等完善的教學(xué)管理和教育培訓(xùn)形式,使受訓(xùn)學(xué)員體會知識點和案例結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,不僅學(xué)習(xí)了知識,掌握了信息,更能激發(fā)潛能,創(chuàng)造性地完成工作,體現(xiàn)自己的價值,從而實現(xiàn)“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提升”的培訓(xùn)效果。咨詢電話:010-62797895 周老師
    為什么要參加這個課程
    工欲善其事,必先利其器
    當(dāng)你孤軍奮戰(zhàn),或者兵力不足時,如何擺脫市場占有率下滑、銷售指標(biāo)完成無望的窘境?
    在銷售團(tuán)隊,面對“新兵蛋子”的無知和“老兵油子”的懈怠,你是否無計可施?
    要想讓戰(zhàn)旗在客戶的領(lǐng)地高高飄揚,你有沒有一套完備的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)?
    領(lǐng)導(dǎo)者都滿懷希望自己企業(yè)的銷售團(tuán)隊勝似“鐵軍”,攻無不克,戰(zhàn)無不勝!
    然而,現(xiàn)實中多數(shù)的企業(yè)銷售部門都是摸著石頭過河的,缺少套路與兵法,過往“拼價格砸廣告”的混戰(zhàn)時代過去了,公司需要專業(yè)化隊伍,市場呼喚正規(guī)軍出場。
    俗話說:兵熊熊一個,將熊就熊一窩。能打仗的未必能帶隊伍,槍法好的未必能當(dāng)連長。若干部只顧打仗能力透支怎能適應(yīng)變化的市場?若干部帶兵不利怎能圓滿完成任務(wù)?
    叱咤市場20余年、屢立戰(zhàn)功營銷操盤高手,講述實戰(zhàn)韜略,助您打造業(yè)績翻倍營銷鐵軍
    培養(yǎng)銷售團(tuán)隊堅韌執(zhí)著、敢于挑戰(zhàn)、不怕拒絕、愈戰(zhàn)愈勇的戰(zhàn)斗作風(fēng)
    塑造骨干精英運籌帷幄、攻無不克、戰(zhàn)無不勝、結(jié)果說話的管理特質(zhì)

課程大綱

定位篇:從狙擊手蛻變?yōu)橹笓]官
優(yōu)秀從當(dāng)狙擊手開始
每個人都有成為優(yōu)秀的機(jī)會
從狙擊手蛻變?yōu)橹笓]官
銷售指揮官的六大必備素質(zhì)
蛻變從自我管理起步
角色轉(zhuǎn)換的身份識別
自我管理的蛻變
管理篇:打造一支有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊
管理從員工的角度出發(fā)
互動:8090后的價值觀不同,要我做OR我要做
看得清夠得上的晉升機(jī)會
互動:儲備干部的鍛造,制定清晰的晉升標(biāo)準(zhǔn)
優(yōu)勝劣汰的競爭機(jī)制
互動:如何保持團(tuán)隊的優(yōu)勝劣汰,利益鏈捆綁的黃金效益
樹起榜樣和標(biāo)桿
互動:挖掘團(tuán)隊中的劉胡蘭、邱少云,不拘一格的嘉獎方法
鐵軍團(tuán)隊需要精兵不是人海
互動:員工階段訓(xùn)練的抓手在哪
團(tuán)隊篇:鐵軍銷售團(tuán)隊的組建
誰是天生的SALES——怎樣篩選優(yōu)秀的銷售人員
互動:優(yōu)秀業(yè)務(wù)人員應(yīng)具備的四大基本素養(yǎng)
強(qiáng)兵之前先強(qiáng)將——選拔什么樣的人領(lǐng)導(dǎo)銷售團(tuán)隊
互動:銷售團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者的六大必備特質(zhì)
保障團(tuán)隊持續(xù)成長的途徑——銷售骨干的儲備和鍛造
互動:干部職能和養(yǎng)成,儲備干部的鍛造
為銷售骨干制定清晰的晉升標(biāo)準(zhǔn)
技能篇:提升戰(zhàn)斗力的銷售思維和策略
如何從客戶角度引導(dǎo)
互動:診斷過濾客戶——如何從客戶角度出發(fā)引導(dǎo)
互動:判斷銷售商機(jī)——掌握客戶哪些關(guān)鍵信息
深度挖掘客戶的關(guān)鍵
互動:挖掘潛在需求——如何找到客戶做決定的三個關(guān)鍵點
互動:說服解除異議——怎樣解除客戶抗拒異議的心理
維系客戶關(guān)系
互動:提出生意要求——成交客戶需要什么素質(zhì)和方法
互動:鞏固維護(hù)關(guān)系——如何把服務(wù)和銷售結(jié)合為一個整體
銷售過程管理:要結(jié)果,就得抓過程
明確目標(biāo)計劃
互動:PDCA的執(zhí)行系統(tǒng)
2、 檢查與評估
互動:三令五申為何執(zhí)行效果不佳
互動:業(yè)務(wù)盤點會議落到實處
3、 掌控與糾偏
互動:掌握業(yè)務(wù)困惑的10個原因
互動:業(yè)務(wù)干部如何業(yè)務(wù)解惑的10種方法
4、 循環(huán)往復(fù)形成系統(tǒng)

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