培訓(xùn)對象：

1、互聯(lián)網(wǎng)時代，希望學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)電商運營的人士；

2、企業(yè)內(nèi)管理、營銷、服務(wù)人士；

課程時間：1天 (6小時）

課程背景：

今天，全球都在進(jìn)入一個新的移動互聯(lián)網(wǎng)時代，這也是IT產(chǎn)業(yè)繼硬件、軟件和PC互聯(lián)網(wǎng)之后開啟的第四個王朝。而且互聯(lián)網(wǎng)正在向未來的物聯(lián)時代高速發(fā)展，如何能在互聯(lián)網(wǎng)和移動互聯(lián)網(wǎng)的浪潮中搶得先機，持續(xù)學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)思維的創(chuàng)新和管理，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值，成為企業(yè)關(guān)注的問題。

本課程亮點：

互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速，用戶行為也都隨著不同的場景發(fā)生著改變，如何借鑒優(yōu)秀的互聯(lián)網(wǎng)思維和其創(chuàng)新和管理，企業(yè)又該如何適應(yīng)新時代的發(fā)展，更好的服務(wù)于我們的客戶，本課程將詳細(xì)介紹以上部分，理論結(jié)合實際案例，課程落地性極強。

課程大綱：

單元一 互聯(lián)網(wǎng)思維下的創(chuàng)新

1、互聯(lián)網(wǎng)對傳統(tǒng)企業(yè)經(jīng)營的改變

1）客戶到用戶的轉(zhuǎn)變

2）品牌到口碑的轉(zhuǎn)變

3）渠道到入口的轉(zhuǎn)變

2、移動互聯(lián)及未來的物聯(lián)網(wǎng)與新商業(yè)的關(guān)系；

3、互聯(lián)世界在未來會給我們帶來哪些改變；

4、互聯(lián)網(wǎng)下的商業(yè)特征是什么：

1）痛點法則

2）模式法則

3）跨界法則

4）盈利法則

5、互聯(lián)網(wǎng)九大思維模式

1）跨界思維

2）逆向思維

3）平臺思維

4）用戶思維

5）聚焦思維

6）場景思維

7）流量思維

8）迭代思維

案例：通過易車配、鯨工、360、騰訊等多個實戰(zhàn)案例引導(dǎo)學(xué)員深刻理解互聯(lián)網(wǎng)給傳統(tǒng)企業(yè)帶來的思維改變和管理模式創(chuàng)新。

單元二 新技術(shù)在政府智慧城市中的應(yīng)用

1、數(shù)據(jù)時代智慧城市建設(shè)要解決的五大核心系統(tǒng)

2、數(shù)據(jù)時代智慧城市總體規(guī)劃落地實施

3、數(shù)據(jù)時代智慧城市建設(shè)目標(biāo)架構(gòu)

4、數(shù)據(jù)時代智慧城市建設(shè)關(guān)鍵技術(shù)

5、數(shù)據(jù)時代云計算中心與數(shù)據(jù)交換平臺建設(shè)

數(shù)據(jù)時代智慧城市公共信息平臺建設(shè)

單元三 新技術(shù)在工業(yè)行業(yè)的智慧應(yīng)用 

1、制造業(yè)的痛點解析

2、無人車間將成為基本生產(chǎn)模式

3、定制化生產(chǎn)在數(shù)據(jù)技術(shù)下將大行其道

4、工業(yè)生產(chǎn)先資源重配，每一個技術(shù)環(huán)節(jié)將都被數(shù)據(jù)化

5、圖像識別技術(shù)在工業(yè)領(lǐng)域中的典型應(yīng)用

6、個性化定制，柔性化生產(chǎn)在數(shù)據(jù)技術(shù)下成為現(xiàn)實

單元四 新技術(shù)在農(nóng)業(yè)的智慧應(yīng)用

1、圖像識別技術(shù)在農(nóng)業(yè)行業(yè)的智慧應(yīng)用

2、智能識別將會大大提升巡檢效率

3、智能揀選技術(shù)在果類產(chǎn)品中的應(yīng)用

6、傳感器結(jié)合數(shù)據(jù)技術(shù)在澆灌和養(yǎng)殖方面的應(yīng)用

單元五 新技術(shù)在零售及物流行業(yè)的智慧應(yīng)用

1、無人零售的可行性

2、數(shù)據(jù)時代零售中的數(shù)據(jù)變革

3、數(shù)據(jù)時代零售行業(yè)的效率提升方案分析

4、數(shù)據(jù)在零售中的物流倉儲的智慧化應(yīng)用

單元六 新技術(shù)在教育行業(yè)的智慧應(yīng)用

1、圖像識別技術(shù)在教育行業(yè)的應(yīng)用

2、人臉識別技術(shù)對教育行業(yè)的改造

3、數(shù)據(jù)技術(shù)下的遠(yuǎn)程教育

4、數(shù)據(jù)時代下的教育云如何結(jié)合到各個院校具體使用