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  2023-01-16 10:29:38       
提供專業(yè)的內(nèi)訓(xùn)方案,通過專家面授輔導(dǎo)、教材學(xué)習(xí)、學(xué)想講用轉(zhuǎn)換,實例分析等完善的教學(xué)管理和教育培訓(xùn)形式,使受訓(xùn)學(xué)員體會知識點和案例結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,不僅學(xué)習(xí)了知識,掌握了信息,更能激發(fā)潛能,創(chuàng)造性地完成工作,體現(xiàn)自己的價值,從而實現(xiàn)“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提升”的培訓(xùn)效果。咨詢電話:010-62797895 周老師

——您用哪些能力證明您在企業(yè)里的價值?

課程對象:全體員工,偏重基層人員,主管、部門經(jīng)理、總監(jiān)。

課程時間:一天(6 H)

課程目標(biāo):

1.幫助員工,理解應(yīng)該使用哪些“專業(yè)工作指標(biāo)“來自我檢查;讓員工清楚做一名稱職的好員工的標(biāo)準(zhǔn)。

2.從職業(yè)發(fā)展的角度,帶領(lǐng)企業(yè)員工學(xué)會并踐行最核心的七大職業(yè)能力和素質(zhì);

3.通過描繪個人與企業(yè)利益兼容的圖譜,指點出企業(yè)能夠獲得全面的,終極發(fā)展的原動力。

4.課程將引領(lǐng)您及您的團(tuán)隊在實戰(zhàn)的案例中,引導(dǎo)學(xué)員明確的方向與動作。

許多企業(yè)在開年會的時候,或是任何綜合培訓(xùn)課程的時候,經(jīng)常希望找個老師來給員工上一堂打雞血的課程,過去叫做“洗腦”,甚至叫“畫大餅”;但是,企業(yè)們并不知道,面對這一類的培訓(xùn),絕大多數(shù)的員工還沒走進(jìn)教室,心里已經(jīng)開始起了強烈的“逆反”心態(tài),聽都不想聽,他們心里認(rèn)為,這些老師都是收了企業(yè)的錢,所以來替領(lǐng)導(dǎo),替老板講那些沒用的屁話,那些連篇鬼話,不用講,誰都明白?即使人被強迫坐在那里,心里仍然是不斷地抱怨。所以,這一門課,希望真正能起到對企業(yè),對員工都有幫助,能夠讓大家理解正確的觀念,采取有效的行動。課程名稱,咱就叫它“勝任力”。

一位員工,從基層的銷售員,或者是前臺,辦公室里的行政助理,文員,一直到一位CEO, 他們身上當(dāng)然必須具備不一樣的專業(yè)技術(shù)能力,也必須要有不一樣水平的工作能力;但是,他們同事卻也必須具備某些“essential”, 基本的,不管是什么職位都必要的工作素質(zhì),否則他可能就無法成為一位稱職,合格的員工。

在實際的企業(yè)案例中,我們可以發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象到處存在。我們會發(fā)現(xiàn)一位相當(dāng)優(yōu)秀的銷售人員,但是,他在一樣的職位上連續(xù)干了五年了,除了銷售工作,在其他的工作領(lǐng)域幾乎沒有任何成長,沒有進(jìn)步,經(jīng)常和公司同事吵架,每次都找盡借口,不參加培訓(xùn)…..我們也會發(fā)現(xiàn)更多的主管,并不稱職,除了專業(yè)技能,領(lǐng)導(dǎo)力奇差無比,與下屬玩斗爭游戲,穿大鞋,穿小鞋,員工流動率驚人的高,部門也一直栽培不出人才來,同樣的問題,老是無法徹底解決……

希望這一門課,從言之有理,言之有物的角度,提供給企業(yè)和員工勾勒出一個橫跨專業(yè)與一般知識領(lǐng)域的成長,自我職業(yè)性格的發(fā)展的清楚的方向;跳開無病呻吟的洗腦課程,逃脫那些厭煩無趣的打雞血培訓(xùn),真正回歸到提升工作能力的平臺上來探討;我們應(yīng)該做好哪些事?

從20個管理的主題切入每一位員工都必須具備的勝任力標(biāo)準(zhǔn),不管他是誰,不論他在企業(yè)里層級的高低。

一.溝通力 Communication

(一)何謂團(tuán)隊里的溝通

1.闡述何為溝通引發(fā)學(xué)員思考

案例:(世界最大的acer電腦公司總裁施振榮的案例)

案例分析空客380-訂單在手,如何加快生產(chǎn)速度?

討論:企業(yè)競爭的本質(zhì)是什么

2. 忘掉偉大的市場策略,先把公司內(nèi)部的敵人清除掉!--(管理之父-杰克韋爾奇)

案例:指揮家的價值在哪里

案例:溝通與企業(yè)間競爭的關(guān)系

案例分析/討論:企業(yè)溝通管理最緊要的方程式是什么

(二)兩項溝通的基本動作

1.企業(yè)的溝通管理涵蓋要素—人際溝通和信息交換

A.提供充足的信息給須知人.

B.其他同事的想法,并且?guī)椭斫饽南敕?

C.對上級不隱藏信息,不報告虛假信息,快速而準(zhǔn)確的報告信息.

2.何為管理者最根本的溝通技能修煉

思考并討論:如何與您不喜歡,甚至曾經(jīng)有過摩擦,有過沖突的同事保持工作中的對話與共事

(三)溝通與口才的關(guān)系

1.溝通與口才的關(guān)系

思考:口才不好的人不擅長溝通嗎

2.如何理解口才

A.雄辯滔滔型/博學(xué)多聞/口才犀利/謙虛有禮

B.您喜歡別人用哪個形容詞來描述您?您喜歡和哪種人合作?

思考并小組討論:一般人是喜歡?討厭?還是防備所謂口才好的人?

3.溝通的目的

判斷與思考:證明自己的口才/享受贏的感覺/還是一起做事?

案例:買菜的溝通學(xué)問,如何討價還價,用何種溝通的技巧

案例分析:

銷售人員都想說服客戶購買產(chǎn)品;但是客戶都討厭想說服他購買的銷售人員,如何做?

案例 :日本的森永乳制品王國是如何造就的

4.領(lǐng)導(dǎo)者溝通的最大誤區(qū)

溝通是一種責(zé)任文化

溝通是紀(jì)律和不能逃脫的工作態(tài)度

為什么經(jīng)常誤以為”溝通”就是說話的技巧

討論與總結(jié):在企業(yè)里最有效的溝通技巧是什么?您認(rèn)為哪一個對溝通的影響最大?語言,傾聽肢體語言

(四)沖突的溝通

案例導(dǎo)入:達(dá)賓諾德·帕爾— 遠(yuǎn)東國際軍事法庭印度代表法官主張所有的日本戰(zhàn)犯都應(yīng)該無罪開釋。

1.對立或合作雙方的基本態(tài)度

支持/中立/反對

2.用利益的角度去思考問題

與沖突的對方妥協(xié)

3.妥協(xié)&讓步

如何一起把“餅”做大

A.求同存異法

B.取長補短法

案例研討:埃及如何向以色列要回西奈半島?

二.責(zé)任心與執(zhí)行力 Commitment

(一)如何理解責(zé)任心

(二)兩大最基本的責(zé)任心特質(zhì)

案例導(dǎo)入:王酉亭的長征

(三)執(zhí)行力的含義及提升方法

態(tài)度決定一切就能提升執(zhí)行力嗎

工具/方法/態(tài)度/目標(biāo)

案例:松下幸之助眼中的執(zhí)行力

管理者踐行: 記住,永遠(yuǎn)帶著答案來找我

(四)企業(yè)里對員工最有意義的培訓(xùn)

提升執(zhí)行力的兩大基本素養(yǎng)

討論:在日常工作當(dāng)中,您如何向領(lǐng)導(dǎo)證明您是個有責(zé)任心的員工?不可能是用嘴巴說吧?

三、專家權(quán) Expertise

思考1:如何在團(tuán)隊里證明個人的價值?除了努力工作,奉承上司,溜須拍馬,拉幫結(jié)派,還有哪一招?

思考2:對銷售人員最重要的培訓(xùn)項目是什么?

(一)如何提升客戶忠誠度

(二)如何降低員工流動率

五種權(quán)力的運用-在管理心理學(xué)上的五種基礎(chǔ)

1. 強迫權(quán)

2. 獎賞權(quán)

3. 法定權(quán)

4. 參考權(quán)

5. 專家權(quán)

討論分析:身為一名職業(yè)經(jīng)理人,對于您在這個團(tuán)隊里所擁有的地位與價值,最常使用的“權(quán)力” 基礎(chǔ)是哪一個?尋找最健康且有效的權(quán)力的來源是什么?

四、計劃力 planning

觀點導(dǎo)引:大多數(shù)人都不喜歡計劃,員工不喜歡,有時候連老板都不喜歡,為什么?為什么需要做計劃?計劃等同于沒用的文字游戲嗎?一個計劃,好與壞,命門在哪里?

(一)計劃力的概念及意義

(二)不做計劃的危害

(三)做計劃的起始點

A.案例:醫(yī)生憑什么給病患開藥?

B.企業(yè)內(nèi)部做企業(yè)的依據(jù)

(四)一項好計劃必須涵蓋的八大核心步驟

Positioning 定位或宗旨

Situation 分析與診斷

Objectives 目標(biāo)

Strategy 戰(zhàn)略

Tasks 具體戰(zhàn)術(shù)

People 組織或團(tuán)隊

Budgeting 預(yù)算管理

Master Calendar時間總表

(五)從目標(biāo)策略到行動方案

案例分析:如果我們的目標(biāo)是:考上北大;如何制訂有效的戰(zhàn)略?

課堂練習(xí):進(jìn)行策略及行動分解

五、明確的目標(biāo) Clear Objectives

(一)目標(biāo)與目標(biāo)管理的關(guān)系

(二)目標(biāo)管理的起始點

(三)優(yōu)秀員工需要達(dá)成的三個領(lǐng)域的工作目標(biāo)

(四)企業(yè)員工實現(xiàn)目標(biāo)的路徑

A.案例研討:不準(zhǔn)脫鞋子,不準(zhǔn)把腳弄濕,如何過一條小溪?

B.企業(yè)管理中最重要的目標(biāo)判斷

三年目標(biāo)/明年的目標(biāo)/下半年目標(biāo),下一季目標(biāo)/下個月目標(biāo),/下星期目標(biāo)/明天的目標(biāo)/今天的目標(biāo);您認(rèn)為,哪一個最重要?

思考:在管理上,如何運用這個原理?應(yīng)該采取什么動作?

練習(xí):請給一位銷售經(jīng)理,生產(chǎn)經(jīng)理,或任何一位直屬下屬訂一份 2020 年的工作目標(biāo)

案例分析:姚明與教練

擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)的條件

為什么優(yōu)秀的員工不一定是好領(lǐng)導(dǎo)

討論:一流的學(xué)校與音樂

職場人的工作目標(biāo)

工作目標(biāo)和工作能力

討論:什么叫健身?健身必須做幾種不同身體部位肌肉的鍛煉?

(五)目標(biāo)對個人&企業(yè)的價值

(六)短期目標(biāo)與中長期目標(biāo)

六、正能量 Positive Attitude

(一)具備正能量的有效方法

(二)您希望您是一位讓領(lǐng)導(dǎo)和同事們都喜歡,愿意一起共事的員工嗎?為什么他們會這樣感覺?從哪里開始?

(三)超越金錢和地位的工作熱情

案例:第一屆英國達(dá)人競賽冠軍的成功

(四)用精力和堅持來達(dá)成目標(biāo)的習(xí)性

思考:中國是二次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國,為什么香港,澳門,和外蒙古沒有在戰(zhàn)后回到祖國的懷抱?

案例說明:王永慶先生如何讓員工身體健康的秘訣

(五)面對失敗保持樂觀

無可救藥的樂觀主義者

案例:美國紐約愛樂交響樂團(tuán)音樂總監(jiān),中國2008年奧運會國家音樂廳啟用典禮總指揮,祖濱. 梅塔先生婚姻的趣事

七、擁抱改變 Change & Innovation

(一)改變的力量

思考:改變很重要,而大多數(shù)的人都不喜歡改變,特別是年齡相對比較大的領(lǐng)導(dǎo)層們相對更加保守,改變能提供企業(yè)與個人哪些未來的展望?

(二)蟹苗到四兩的成蟹的蛻變

思考與討論:如果一位對您有知遇之恩,最賞識您的領(lǐng)導(dǎo)被調(diào)走了,您在這個單位還有前途嗎?是不是感覺到萬念俱灰?

A.專業(yè)的知識與技能

B.控制感情,靠理性而行動

C.以顧客為第一位

D.具有永不厭倦的好奇心和進(jìn)取心

E.嚴(yán)格遵守紀(jì)律

(三)微軟公司距離破產(chǎn)永遠(yuǎn)只有18個月

(四) 控制感情,靠理性而行動

A.案例分析:德國兩位青年早成的世界級網(wǎng)球選手的成功因素分析

(五)自我調(diào)節(jié)的方法

(六)務(wù)實的面對改變

A.案例分析:美國總統(tǒng)杜魯門為什么不幫助蔣介石?

B.案例分析:臺灣應(yīng)該退出聯(lián)合國嗎?是不是漢賊不兩立?

(七)變化與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系

不可改變的最大可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)勢

案例:美國拆掉的1000座水庫

課堂練習(xí)/思考:

題目1:一位行政助理,一位快遞小哥,一位滴滴專車司機,他能做什么改變?所謂的改變,從哪里著手?

題目2:面對新的2020年,您在自己的經(jīng)營/管理工作上,計劃做哪些“改變”?

結(jié)論與贈語

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