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【生意·人】移動社群聯(lián)合創(chuàng)辦人;德魯克管理學院講師 德魯克和你一起定戰(zhàn)略;德魯克教你成為卓有成效的管理者;總經(jīng)理的人力資源戰(zhàn)略與操作;高感知領(lǐng)導(dǎo)技術(shù): 移動互聯(lián)場景下的商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力實踐 提供專業(yè)企業(yè)內(nèi)訓(xùn),政府培訓(xùn)。 13439064501 陳老師
  2020-04-04 13:23:32       
提供專業(yè)的內(nèi)訓(xùn)方案,通過專家面授輔導(dǎo)、教材學習、學想講用轉(zhuǎn)換,實例分析等完善的教學管理和教育培訓(xùn)形式,使受訓(xùn)學員體會知識點和案例結(jié)合的學習方法,不僅學習了知識,掌握了信息,更能激發(fā)潛能,創(chuàng)造性地完成工作,體現(xiàn)自己的價值,從而實現(xiàn)“在工作中學習,在學習中提升”的培訓(xùn)效果。咨詢電話:010-62797895 周老師
  領(lǐng)導(dǎo)者是商業(yè)成功的關(guān)鍵因素,但現(xiàn)實的觀察發(fā)現(xiàn),面對相似情景采取行動時,眾多領(lǐng)導(dǎo)者的表現(xiàn)竟然差異到令人吃驚的程度。領(lǐng)導(dǎo)團隊和他人不能僅僅依靠自創(chuàng)或者臨時的靈感,首先要完成規(guī)定動作,運用領(lǐng)導(dǎo)力有可循的規(guī)律和有效的方法,高質(zhì)量地完成動作是領(lǐng)導(dǎo)力提升的重點。 
    本課程組合即著力于領(lǐng)導(dǎo)力的整體構(gòu)建和提升,提供一致的領(lǐng)導(dǎo)流程、明確的行動要領(lǐng)和直接有效的工具,幫助經(jīng)理人完美完成領(lǐng)導(dǎo)力的規(guī)定動作,教會領(lǐng)導(dǎo)者們通過構(gòu)建組織領(lǐng)導(dǎo)力來實現(xiàn)個人的有效領(lǐng)導(dǎo),將組織建設(shè)、文化塑造及個人的領(lǐng)導(dǎo)力融為一體,建立真正高效的團隊。

課程大綱:
 
第一單元:完美完成領(lǐng)導(dǎo)力的規(guī)定動作
  商業(yè)實踐對領(lǐng)導(dǎo)者的挑戰(zhàn)
  商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)的核心觀念
  BLT領(lǐng)導(dǎo)流程模型
第二單元:定位組織使命
  使命:業(yè)務(wù)定位與工作意義
  制定使命的行動步驟和要領(lǐng)
  如何運用“使命/意義”實施領(lǐng)導(dǎo),案例分析
  BLT實踐練習1:使命案例
第三單元:塑造共同價值觀
  個人的價值觀及組織價值觀
  錄像案例研究:價值觀如何對人與組織的行動產(chǎn)生影響
  如何運用“共同價值觀”實施領(lǐng)導(dǎo)
  塑造價值觀及企業(yè)文化,并落實于管理行動,實踐案例
  BLT實踐練習2:塑造價值觀案例
第四單元:創(chuàng)建目標 共享愿景
  創(chuàng)建目標的領(lǐng)導(dǎo)意義
  運用目標引導(dǎo)團隊赴諸行動
  愿景的含義與最佳實踐案例
  錄像案例研究:建立激動人心的愿景
  如何運用“愿景”實施領(lǐng)導(dǎo)的技巧
  BLT實踐練習3:目標與愿景的案例
第五單元:制定共同工作計劃
  公司總體計劃系統(tǒng)與計劃工具
  戰(zhàn)略層面:6-Step(六步業(yè)務(wù)規(guī)劃流程)
  年度經(jīng)營層面:年度重點工作與流程性工作
  BLT實踐練習4:共同工作計劃的案例
第六單元:以身作則 領(lǐng)導(dǎo)行動
  建立有效的組織及組織能力要素
  戰(zhàn)略導(dǎo)向型組織
  執(zhí)行力系統(tǒng)
  鼓舞團隊士氣
  BLT實踐練習5:實施領(lǐng)導(dǎo)的案例
第七單元:回顧與持續(xù)改進
  回顧的主要行動:評估結(jié)果和過程
  持續(xù)改進的商業(yè)及管理意義
  持續(xù)改進工具:決策改進的先后次序
第八單元:總結(jié)與應(yīng)用計劃

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