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  2023-01-12 16:16:55       
提供專業(yè)的內(nèi)訓方案,通過專家面授輔導、教材學習、學想講用轉(zhuǎn)換,實例分析等完善的教學管理和教育培訓形式,使受訓學員體會知識點和案例結(jié)合的學習方法,不僅學習了知識,掌握了信息,更能激發(fā)潛能,創(chuàng)造性地完成工作,體現(xiàn)自己的價值,從而實現(xiàn)“在工作中學習,在學習中提升”的培訓效果。咨詢電話:010-62797895 周老師

對于個人,這是您在職場勝敗的最大關鍵能力;

對于企業(yè),這是影響每一位員工“工作能力”的核心基因

課程背景

大多數(shù)的企業(yè)都知道培訓對員工成長的重要性,所以大家也就不斷的在培訓上投資。但是,時間慢慢的久了,企業(yè)家們一定要問一道題目:哪一個是對企業(yè)最有幫助的課程?哪一個是最根本的課程?

道理很簡單。我思故我在。人在想什么,所以發(fā)生了什么樣的行為。換過句話來說,我們?nèi)绻刂屏怂乃枷耄簿褪堑扔诳刂屏怂男袨?,對嗎?宗教,特別是激進教義派的宗教信徒,不就是基于這個原因,所以才可以為真主拋頭顱,撒熱血?

后來,我們明白了。行為是思想的產(chǎn)物,而思想是情緒的分子。企業(yè)要做好企業(yè)管理,希望員工表現(xiàn)得效率高,不就應該掌握領導者的情商,然后,同事,必須約束,或者教育員工的情商。

小時侯,經(jīng)常聽老師說,等我們長大了后,原本在學校里功課很優(yōu)秀的同學并不一定會是最有成就的人;我們都不知道為什么會這樣呢?只是心中偷偷的樂著,因為自己并不是那幾個“功課最好”的學生,想一想,搞不好將來自己的成就可以超越過他們。

后來自己參加工作了,包括在服兵役的時候,總是非??鄲?,為什么團隊里會有一些“壞人”,“小人”,“奸詐的人”,“喜歡搞斗爭的人”,更奇怪,更令人痛苦的是,領導似乎都不知道他們有多壞,我們是如何的“忠君愛國”;這世界“成功的道理”好像根本與我們念的四書五經(jīng)完全不是一回事,差遠了。怎么會這樣呢?

漸漸的,自己干了領導了,帶下屬了,也看了幾本書,反過來對照著思考團隊里的成員彼此互動的關系,從客觀的角度去評估他們每個人在團隊里的才華,才能,與貢獻,價值,才深刻的體會到其中的奧妙—— 關鍵的樞紐是在于EQ 情商,而不是在于誰對誰錯,誰的能力強,誰的能力弱。

EQ, 決定了員工的思維,決定了員工的價值觀,決定了員工的喜怒哀樂,也就是,決定了每一位員工的行為。

課程目標

 幫助學員理解情商的定義與作用。

 測試一下:您的情商能力如何?

 為學員標示出情商含蓋的五大領域,及其個別的性格屬性與在管理上的風格與價值。

 探討情商能力在管理工作中的運用。

 提供學員提升自身情商能力的有效途徑,進而促進企業(yè)整體領導力的管理效率。

課程大綱

一. 情商在現(xiàn)代管理學的價值和功能

A.情緒的定義

1. 應用心理學上,影響一個人成功的因素:專長,智商,情商的三角關系

2. 古希臘哲人亞里士多德如何看待情緒的表達或發(fā)泄?

3. 一道諷刺的題目:醫(yī)生的智商高,還是護士的智商高?但是,在絕大多數(shù)的醫(yī)療糾紛里,病患拿刀傷害的,多數(shù)的醫(yī)生還是護士?為什么?

B.情商,管理,與領導力

 情商會嚴重影響所有工作能力的效能;兩個具備相同技術能力的員工,因為情商素質(zhì)的高低,會呈現(xiàn)完全不同的結(jié)果。

C.六種領導模式與組織氛圍—— 不同的領導方式,造成員工不同的情商能力。

思考:您個人的,您的管理團隊的,打造的是哪一類型的情商環(huán)境?

1. 指令型

2. 愿景型

3. 親和型

4. 民主型

5. 領跑型

6. 輔導型

D.情商測試

E.為什么情商如此重要?情商真的比智商重要嗎?

1. 管理心理學的二八定律

2. 智商高只代表4-10%的成功事業(yè)機會

3. HAVARD美國哈佛大學研究顯示,大學成績好的學生100% 都沒有在事業(yè)上取得成功

F.世界最大的管理咨詢顧問公司,美國的麥肯錫,前CEO大前研一先生認為,一位專業(yè)的經(jīng)理人的第一個特征就是“控制感情,靠理性而行動“。

G.兩位僅僅十八歲的德國小孩,竟然能夠登上世界網(wǎng)球男女單打排名第一,他們憑靠的是什么優(yōu)勢?

H.情緒領導力的金字塔

1. 情緒的自我意識

a) 識別和描述自身情緒的能力得到提高

b) 能更好地理解感受產(chǎn)生的原因

c) 了解感受和行為的區(qū)別

討論:何謂自我認識?自我意識?

討論:什么樣的人可以做到“務實的自我評估“?

討論:何謂謙虛?哪一種人會謙虛?

討論:您喜歡和幽默感豐富的人相處嗎?他為什么會有幽默感?

案例:如何謙虛又幽默的婉拒別人為您塑造銅像?

2. 調(diào)節(jié)與管理情緒,有效調(diào)節(jié)情緒

a) 責任感更強

b) 能更好地關注當前任務和集中注意力

c) 更少沖動,更多自制,更善于處理壓力

d) 對挫折的承受能力及控制憤怒的能力更強

e) 挖苦同事或朋友的現(xiàn)象減少

f) 攻擊或自毀行為減少

g) 對自身和家庭的態(tài)度更積極

h) 孤獨感和社交焦慮減少

 蘇格拉底建議我們“管理情緒“

案例:前蘇聯(lián)和英國政府在軍事,政治上是針鋒相對的兩個國家,為什么他們的領導者卻能成為莫逆之交?

 在工作上,所有的管理者最根本的溝通技能修煉是什么?您具備了沒有?

討論:領導相當信任小張;有哪些原因?

 我們都不喜歡和我們討厭的人講話;如果您討厭一個人,您覺得他知道您討厭他嗎?如何降低團隊里潛藏的沖突(理論上,大家都不希望在團隊里有”敵人”)?

 在情緒的管理上,如何有效的批評下屬?

 面對下屬發(fā)牢騷,怎么辦?

 在團隊的場合里發(fā)言,如何做到講話“對事不對人“?

 如何讓一匹馬可以日行千里,任意奔馳?如何讓一名有才能的員工展現(xiàn)他的能力?

 多樣性文化的沖突,經(jīng)常發(fā)生在“偏見“;據(jù)說,??人都是騙子;現(xiàn)在,在西方國家,只要看見穆斯林,大家就懷疑他可能與基地組織有關?

 怎樣才能“用模糊的方法來平撫“?

案例:二次世界大戰(zhàn),美國與中國合作擊敗日本;戰(zhàn)后,為什么杜魯門總統(tǒng)不愿意幫助蔣介石“剿共“?

 何謂“務實的面對改變“?

案例:臺灣代表“中華民國“參與創(chuàng)立了聯(lián)合國,為什么如今卻被聯(lián)合國排除在外?

 兩種化解怒氣,讓自己冷靜的好方法

3. 強烈的動機:超越時間和金錢的工作習性,具備旺盛的精力和堅持的精神

a) 完成目標的強烈動力

b) 樂觀的,即使面對失敗

c) 對組織的承諾

 所謂,所有的機會都是為已經(jīng)準備好的人準備的

視頻案例:英國British got taents 比賽冠軍得主奮斗史

案例:寫書法,能對人生起到什么關鍵性的作用?

 具備精力與否,與管理,與領導力有什么關系呢?

案例:員工的健康是企業(yè)最大的財富,是真的嗎?企業(yè)怎么樣才能做到?每年編列預算,讓員工做身體健康檢查?

案例:為什么同一個軍人,在一戰(zhàn)是國家的英雄,到了二戰(zhàn),卻變成了國家的戰(zhàn)犯?

案例:中國是二戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國;為什么戰(zhàn)后外蒙古,香港,澳門卻都沒有回到祖國的懷抱里?

 完成目標的強烈動機

 對組織的承諾

 責任心的具體表現(xiàn)?

 企業(yè)如何訓練員工的責任心,給他們洗腦?還是應該給他們清楚的行為準則?

 責任心可以培養(yǎng)嗎?

①堅持的習慣

案例:王酉亭的長征

②熱情

③承擔錯誤

討論:如果領導者愿意主動坦誠自己的錯誤,這件事,對這個團隊會帶來什么樣的影響?

④初心

案例:銷售人員每天結(jié)束工作的時候,腦袋里應該想什么?

⑤思考方法

案例:下屬遇到不懂,不知道怎么處理的問題,該怎么辦?

⑥數(shù)字管理

討論:為什么員工講話不說數(shù)字?

⑦從結(jié)論說起

思考:如果您收到一封情書,您希望對方第一句話就直說清楚,還是猶抱琵琶半遮面的悶騷型?

⑧涌流

 樂觀的表達方法

 如何擺脫負能量的糾纏

4.設身處地——同理心:理解他人的情緒,以及如何處理的相關技能

a) 更會從他人的角度考慮問題

b) 更有同理心,對他人的感受更敏感

c) 更善于傾聽

 同理心的行為模式

案例:當前世界最享盛名的男中音,怎么學習演唱歌劇?

 傾聽的好處

 傾聽的層次

 傾聽的技巧

 同理心的表現(xiàn)—— 理解對方真正的需求,意圖,描繪出對方希望達成的一幅景象

 在管理心理學的角度,如何達成同理心的技巧——

①目標的糾合

討論:上司與下屬的共同目標就是長遠的目標,戰(zhàn)略目標?

討論:上司與下屬的共同目標就是達成領導交付的任務就行了?例如說,銷售任務,生產(chǎn)指標的達成。

②有效的激勵,理解員工的需求,不是我們,作為領導者,的需求

i. 心理學五大需求層級在管理上的應用

ii. 為什么領導與下屬沒有同理心,造成團隊士氣低落

? 需求長時期無法獲得滿足

? 控制太嚴格

? 目標不合理

? 經(jīng)常被批評

? 下屬覺得領導不公平

iii. 如何消除員工的不滿意?

 檢查公司制度、政策、管理

 中層經(jīng)理人員的工作和管理方式

 改善工作條件

 工資、福利

 安全感

 幫助下屬取得成就

 認同部屬(注意,權力產(chǎn)生不了認同,只會有反效果)

 激發(fā)工作興趣

 建立責任感

 職業(yè)生涯發(fā)展

 晉升

③達成同理心的戰(zhàn)略

i. 良好的軟件,硬件辦公室環(huán)境

ii. 贊美下屬的能力

iii. 金錢?

iv. 升官?

5.社交技能與處理人際關系

a) 分析和理解人際關系的能力增強

b) 更好地解決沖突和協(xié)商分歧

c) 更好地解決人際關系的問題

d) 人際溝通更有自信、更有技巧

e) 更受人歡迎和外向,友善,與同齡人打成一片

f) 更加關懷和體貼

g) 更加“親社會”,團結(jié)和諧

h) 更善于分享,合作及提供幫助

i) 對他人更加民主,愿意聽取別人的意見。

 管理“關系”及建立網(wǎng)絡的精通程度

討論:在寒冷的冬夜里,二十顆毛線球和一條毛毯,有什么差別?

 尋求共同點及建立親善關系的能力

案例:當法庭上的控方與辯方探討一起合作成立一家心公司,他們在想什么呢?

案例:埃及人如何要回被占領的國土?

 說服力

案例:賣一架飛機與賣八億件圓領衫

案例:當有人拿出科學的數(shù)據(jù),大談麥當勞是垃圾食品的時候,如果您是麥當勞的總經(jīng)理,您計劃如何與消費者溝通,讓大家繼續(xù)好好享用麥當勞?

 避免沖突惡化的技巧

 應該從什么地方切入去思考呢?除了讓自己冷靜,還可以把握哪些要領?

案例:印度人為什么主張,二戰(zhàn)所有的日本戰(zhàn)犯是無罪的?

討論:一位負數(shù)情商的領導者會導致團隊發(fā)生哪些現(xiàn)象?

二. 職業(yè)情商的戰(zhàn)術技能修煉

A. 心態(tài)修煉——花被動為主動

B. 思維方式的修煉—— 發(fā)散思維

C. 工作習慣修煉

D. 行為修煉

E. EQ 的陷阱與反思

F. 全美國軍校對軍官的領導養(yǎng)成教育最標準的行為模式SOCS

1. 馬上離開現(xiàn)場

2. 用力拍手十下

G. 高情商的特征

H. 較低情商的特征

I. 知識與實踐的運用:管理者應該培養(yǎng)的15個情商習慣

J. 職業(yè)經(jīng)理人的情商提升戰(zhàn)略—— 尋求在三大方向的突破

K. 如何提升生活中的情商的十大要領

三. 結(jié)語與建議

 如何從根本面有效的提升自己的情商能力?

當我們每天在思考應該攝取哪些營養(yǎng)才能增進身體的健康的時候,不要忘了,最根本的辦法是持續(xù)鍛煉,強身健體。我們每天和牛奶所能吸收的鈣質(zhì),其實比不上曬太陽所能產(chǎn)生的鈣質(zhì)。

所以,當我們在尋找各種“有效的”方法來提升自己的情商的時候,千萬不要忘了最關鍵的是自己對自己的信心,而信心的來源則是知識。

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