課程對(duì)象：各層級(jí)管理工作者

課程目標(biāo)：企業(yè)管理者如何更好地定位自己的角色，如何在企業(yè)更好地發(fā)展自己，是企業(yè)和管理者共同關(guān)注的話題。本課程使用人力資源管理和心理學(xué)的理論與知識(shí)，幫助企業(yè)管理者明確自身的定位，謀求更好的職業(yè)發(fā)展。

課程時(shí)間：1天

課程大綱

1.企業(yè)家成長(zhǎng)模型分析

1.1人生發(fā)展的7階段理論

1.2企業(yè)管理者成長(zhǎng)的6階段模型

1.3能力分析與人際關(guān)系分析

2.動(dòng)機(jī)與領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展

  2.1 自我實(shí)現(xiàn)與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展

  2.2成就需要與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展

  2.3 自我實(shí)現(xiàn)與成就需要測(cè)試與自我定位

3.性格與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展

  3.1 大五人格分析

  3.2 大五人格與領(lǐng)導(dǎo)力

  3.3 大五人格測(cè)試與自我定位

4. 能力與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展

   4.1能力的分類

   4.2能力的評(píng)估與領(lǐng)導(dǎo)者自我定位