結(jié)合企業(yè)的需求情況、目標(biāo)學(xué)員的實(shí)際現(xiàn)狀及培訓(xùn)技巧本身的內(nèi)涵，課程將從培訓(xùn)師的角色、培訓(xùn)基礎(chǔ)知識(shí)、培訓(xùn)專業(yè)技能、培訓(xùn)師的個(gè)人成長(zhǎng)幾個(gè)方面著手，結(jié)合簡(jiǎn)單實(shí)用的實(shí)用心理學(xué)方法，著眼于提升學(xué)員的綜合培訓(xùn)技巧，通過理論講授、現(xiàn)場(chǎng)演練、游戲互動(dòng)、匯報(bào)演示等多種培訓(xùn)方式使學(xué)員在完成課程的學(xué)習(xí)后，能夠系統(tǒng)的掌握專業(yè)培訓(xùn)的理論基礎(chǔ)和實(shí)操技巧，在體現(xiàn)培訓(xùn)師的專業(yè)性的基礎(chǔ)上形成符合個(gè)人特質(zhì)的講師和授課風(fēng)格。

1、了解成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)及其在培訓(xùn)中的應(yīng)用

2、體驗(yàn)有效管理自我和學(xué)員情緒的身心互動(dòng)技巧，告別怯場(chǎng)、精彩呈現(xiàn)

3、學(xué)習(xí)根據(jù)培訓(xùn)需求設(shè)計(jì)邏輯的和有效的培訓(xùn)課程的方法

4、綜合提升現(xiàn)場(chǎng)表達(dá)和掌控的能力

5、掌握培訓(xùn)課程的綜合組織管理技能

6、建立自我修煉和持續(xù)成長(zhǎng)的支持體系

講 師教授 + 學(xué)員演練 + 精彩回放 + 講師點(diǎn)評(píng) = 現(xiàn)場(chǎng)成果轉(zhuǎn)化?。?！

破冰活動(dòng)

第一部分 專業(yè)培訓(xùn)師的基本素質(zhì)訓(xùn)練

一、專業(yè)培訓(xùn)師之道

1、培訓(xùn)師的角色與使命

2、培訓(xùn)師的職業(yè)素養(yǎng)

3、培訓(xùn)師的素質(zhì)模型

4、培訓(xùn)師的三大心法

5、PTT的四個(gè)重點(diǎn)及理念

6、演練：1分鐘MINI演講

二、培訓(xùn)師的技能素養(yǎng)

1、克服怯場(chǎng)的技術(shù)

2、開場(chǎng)三件事

3、課程導(dǎo)入六種手法

4、課程收尾六種手法

5、塑造你的職業(yè)風(fēng)范

6、增強(qiáng)你的語(yǔ)言魅力

7、演練：1分鐘開場(chǎng)練習(xí)

8、演練：情景小劇場(chǎng)

第二部分 培訓(xùn)師的專業(yè)方法訓(xùn)練

   一、培訓(xùn)師的七把利劍

       1、手法

       2、身法

       3、走法

       4、眼法

       5、穿法

       6、說法

       7、聽法

       8、演練：2分鐘MINI課程

二、培訓(xùn)師的專業(yè)培訓(xùn)方法

   1、培訓(xùn)目的決定培訓(xùn)方法

   2、說明-演示教學(xué)法

   3、探討-案例教學(xué)法

   4、趣味-游戲教學(xué)法

   5、實(shí)操教學(xué)法

   6、演練：各種培訓(xùn)方法的運(yùn)用

三、控場(chǎng)技術(shù)

   1、成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)

   2、“知行合一”要訣

   3、學(xué)員學(xué)習(xí)特性解析

   4、培訓(xùn)師風(fēng)格類型

   5、課堂回答問題技術(shù)

   6、課堂提問技術(shù)

   7、課堂應(yīng)變技術(shù)

   8、課堂互動(dòng)技術(shù)

   9、課堂點(diǎn)評(píng)技術(shù)

    10、演練：控場(chǎng)技術(shù)的運(yùn)用練習(xí)

四、培訓(xùn)有效輔助手段

   1、音樂與培訓(xùn)

   2、電影（視頻、FLASH）與培訓(xùn)

   3、故事與培訓(xùn)

   4、演練：各種輔助手段的運(yùn)用練習(xí)

五、演練：5分鐘MINI課程呈現(xiàn)

第三部分 課程設(shè)計(jì)技術(shù)

一、課程設(shè)計(jì)指南

       1、培訓(xùn)師的三個(gè)層級(jí)

       2、課程設(shè)計(jì)流程

       3、課程設(shè)計(jì)五線譜

       4、課程設(shè)計(jì)四原則

       5、課程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)：腦圖與金字塔

       6、素材搜集與整理

       7、講師教案的編寫：明線、暗線、輔助線

       8、學(xué)員講義的設(shè)計(jì)

       9、PPT的制作

二、課程亮點(diǎn)元素設(shè)計(jì)

   1、新知元素呈現(xiàn)

   2、哲理元素呈現(xiàn)

   3、情感元素呈現(xiàn)

   4、幽默元素呈現(xiàn)

三、現(xiàn)場(chǎng)課程設(shè)計(jì)練習(xí)

現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練：

1、一分鐘演講，然后針對(duì)每個(gè)學(xué)員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)

2、五分鐘演講，然后針對(duì)每個(gè)學(xué)員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)

3、TTT小劇場(chǎng)表演

4、生動(dòng)深刻的視頻教學(xué)