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老師介紹

韓明月
韓明月

    悉尼大學(xué)物流管理碩士
       15年以上跨國公司(瑪氏)技術(shù)管理經(jīng)驗
    5+ 企業(yè)(瑪氏集團)數(shù)字化轉(zhuǎn)型,數(shù)字化創(chuàng)新經(jīng)驗
    首批阿里數(shù)據(jù)銀行策略中心商業(yè)化商家共建數(shù)字化負責人
    曾為阿里數(shù)據(jù)銀行策略中心數(shù)據(jù)平臺能力改進商家智囊團成員并參與了魯班,云雀,九數(shù)等多個阿里/京東數(shù)據(jù)平臺共建項目
    作為數(shù)據(jù)負責人協(xié)助品牌連續(xù)三年在阿里/京東全域營銷項目中獲獎
    作為品牌方數(shù)據(jù)負責人與阿里,騰訊,京東,字節(jié)等大平臺進行數(shù)據(jù)共建及創(chuàng)新共建
    負責公司多個數(shù)字化業(yè)務(wù)模式創(chuàng)新,組織能力建設(shè),企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型項目。
    在數(shù)字化驅(qū)動的產(chǎn)品創(chuàng)新,數(shù)據(jù)驅(qū)動的全域營銷以及打造企業(yè)數(shù)字化生態(tài)方面有豐富的實操經(jīng)驗和資源積累
    曾任:瑪氏中國數(shù)字化創(chuàng)新中心數(shù)字化轉(zhuǎn)型高級經(jīng)理
    現(xiàn)任:瑪氏大學(xué)用戶體驗與創(chuàng)新負責人

【實戰(zhàn)經(jīng)驗】

韓老師擁有十五年數(shù)字化管理經(jīng)驗。在過去的五年中,作為瑪氏中國數(shù)字化創(chuàng)新中心的創(chuàng)始成員之一,依托瑪氏銳意創(chuàng)新和中國數(shù)字化發(fā)展的良機,得以有機會與國內(nèi)外各大頂級平臺、一流創(chuàng)業(yè)公司在數(shù)據(jù)合作、數(shù)字化營銷模式創(chuàng)新,業(yè)務(wù)模式創(chuàng)新等方面進行全方位的合作共建。從梳理業(yè)務(wù)挑戰(zhàn)、數(shù)字化戰(zhàn)略規(guī)劃、到鏈接各個資源轉(zhuǎn)化為業(yè)務(wù)模式創(chuàng)新、再到解決方案落地等數(shù)字化全流程積累了豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗和資源。
   【實戰(zhàn)項目1:建立瑪氏全球ERP系統(tǒng)支持服務(wù)體系】
   韓老師曾作為SAP 系統(tǒng)支持亞太區(qū)負責人帶領(lǐng)團隊搭建起了瑪氏ERP系統(tǒng)全球支持服務(wù)體系,有效的提高了全球系統(tǒng)支持的效率,降低了成本,提高了客戶滿意度。
   【實戰(zhàn)項目2:搭建銷售數(shù)字化管理體系】
   韓老師作為技術(shù)業(yè)務(wù)合作伙伴為瑪氏巧克力業(yè)務(wù)單元,寵物營養(yǎng)業(yè)務(wù)單元 (年收入約150億人民幣)的銷售團隊搭建了經(jīng)銷商管理、門店拜訪、訂單管理等多個數(shù)字化解決方案。
   【實戰(zhàn)項目3: 搭建瑪氏巧克力業(yè)務(wù)單元電商全套數(shù)字化解決方案】
   2016年起用一年半的時間全面搭建了瑪氏巧克力業(yè)務(wù)單元電商相關(guān)的所有數(shù)字化能力, 包括搭建自有數(shù)據(jù)平臺,社交型消費者管理系統(tǒng),AI 驅(qū)動的媒體投放系統(tǒng)等。
   【實戰(zhàn)項目4: 與各個平臺,技術(shù)供應(yīng)商共建數(shù)據(jù)驅(qū)動的全域營銷項目】
   2017年與阿里進行全面數(shù)據(jù)共建,作為首批嘗試數(shù)據(jù)驅(qū)動的全域營銷的商家,韓老師作為品牌的數(shù)據(jù)共建負責人成功將英國品牌麥提莎引進天貓平臺,創(chuàng)造了三日銷售額超過平臺過去一年銷量的好成績。 并且在這之后摸索總結(jié)了一整套從數(shù)據(jù)到洞察,從洞察到行動,從行動到復(fù)盤,從復(fù)盤到優(yōu)化的全閉環(huán)解決方案及流程。
   2018年與平臺,品牌,技術(shù)服務(wù)商一起共建數(shù)字化營銷模式創(chuàng)新。分別為德芙品類艦長,偉嘉新品上市,希寶新品上市等多個項目贏得阿里、京東數(shù)字營銷大獎。
   老師結(jié)合自身多年的實踐,融合國內(nèi)外同行的經(jīng)驗,形成了一套實操性強的數(shù)字化方法論,對有志于數(shù)字化創(chuàng)新,數(shù)字化轉(zhuǎn)型與數(shù)字化能力建設(shè)的企業(yè)和個人有較好的借鑒意義。

【風格特點】

 以實戰(zhàn)創(chuàng)造價值為目標的數(shù)字化轉(zhuǎn)型課程
   韓老師有著豐富的企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的經(jīng)驗。善于從企業(yè)價值鏈及整體業(yè)務(wù)模型的角度講解企業(yè)為什么要做數(shù)字化轉(zhuǎn)型, 可以從哪些方面發(fā)力做數(shù)字化轉(zhuǎn)型以及在數(shù)字化轉(zhuǎn)型的過程中從戰(zhàn)略到組織再到方案落地的經(jīng)驗、方法和路徑。同時會介紹在數(shù)字化轉(zhuǎn)型過程中的實際案例。

【主講課程】

一、數(shù)字化創(chuàng)新賦能企業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新
    品牌在產(chǎn)品創(chuàng)新中遇到的挑戰(zhàn)
    數(shù)字化如何賦能產(chǎn)品創(chuàng)新全生命周期
    數(shù)字化產(chǎn)品創(chuàng)新中的組織架構(gòu)設(shè)計
    從數(shù)字化創(chuàng)新中學(xué)到的經(jīng)驗和教訓(xùn)
    案例分享

二、數(shù)字化賦能全域營銷
    營銷遇到的困境
    營銷方法的演變
    中國數(shù)字化營銷生態(tài)
    全域數(shù)字化營銷運營模型
    全域數(shù)字化營銷的組織架構(gòu)設(shè)計
    案例分享

三、創(chuàng)業(yè)企業(yè)如何叩開大企業(yè)合作之門
    大企業(yè)的關(guān)注點和需求
    大企業(yè)合作的流程
    大企業(yè)合作的三要素
    大企業(yè)合作需要規(guī)避的風險
    案例分享

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